Narrativas intergeneracionales de infancia: cuerpos de niñas permeados por la guerra

RESUMEN: El presente trabajo de investigación cualitativa tiene como finalidad comprender y visibilizar el significado que cobra para mujeres de distintas generaciones de la Comuna 2 de Medellín – Santa Cruz, ser o haber sido niñas en el marco de la guerra, y de qué manera esto ha atravesado sus cuerpos. Teniendo en cuenta que han sido históricamente invisibilizadas y silenciadas en el contexto de la violencia armada en Colombia y reconociendo las formas en que, en medio de la atrocidad, han logrado sobrevivir, resistir y construir paz. Mediante el enfoque de investigación hermenéutico se logra crear vínculos de confianza y cercanía con la comunidad que permiten resaltar las subjetividades de las mujeres y sus cosmovisiones, además de entender la importancia de reflexionar sobre las diversas memorias que han moldeado y siguen moldeando las infancias en estos territorios, con el fin de comprender mejor el rol del investigador y del maestro en relación a la deuda que indiscutiblemente se tiene con las infancias y las mujeres en este país. A través de las técnicas e instrumentos utilizados, se logra la reconstrucción de memorias individuales y colectivas que componen el eje fundamental del presente trabajo y aporta al proceso de perdón y reconciliación que les permite a las mujeres, poco a poco, soñar con un futuro más justo y amable para todos y todas.

• Autores: Londoño Rojas, Valeria; Marín Mejía, Milena; Tobón Ortiz, Valeria
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/38039
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/38039
• Palabra clave: Infancia; Childhood; Mujer; Women; Violencia; Violence; Violencia armada; Memoria intergeneracional; Cuerpo; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10766; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14592
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