Uso de las TIC en enfermería para la educación y acompañamiento oncológico : revisión documental 2012-2022

RESUMEN: El presente artículo, tiene como objetivo analizar la producción de enfermería que se reporta en bases de datos sobre el uso de las tecnologías de información y comunicación (TIC) para la educación y acompañamiento oncológico a profesionales, personas, familias y colectivos, en la última década 2012-2022. Este trabajo forma parte de una investigación cualitativa, donde se llevó a cabo una revisión del material bibliográfico en español, inglés y portugués publicados entre 2012 - 2022, en las bases de datos Science Direct, Lilacs, Medline, Scielo, relacionado con las TIC y enfermería oncológica, a través de los descriptores que se ajustaron al objetivo de estudio y proporcionaron 60 artículos potencialmente útiles. Los hallazgos muestran la relevancia del uso de Internet en la búsqueda de información sanitaria y como herramienta que puede favorecer el empoderamiento de los pacientes y mejorar la gestión de su enfermedad. En conclusión, se evidencia la necesidad de los pacientes de acceder a sitios web que contengan información en salud de calidad, adaptados a sus necesidades y demandas.

• Autores: Elorza Valencia, Vanessa; Botero Arias, Daniel Alejandro
• Tipo de recurso: Tesis
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40009
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/40009
• Palabra clave: Enfermería oncológica; Oncology nursing; Tecnología de la información; Information technology; Teleenfermería; Telenursing; Literatura de revisión como asunto; Review literature as topic; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D009859; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000073256; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D055817; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D012196
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/