Procesos de autoevaluación en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, en clave de investigación

RESUMEN: El artículo da cuenta del proceso de Autoevaluación (2011), con fines de renovación de la Acreditación de Alta Calidad, que se desarrolló en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, como una dinámica de orden investigativo, que pueda servir como referente...

Full description

Autores:
Jaramillo, Orlanda
Múnera Torres, María Teresa
Moncada Patiño, José Daniel
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2014
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2488
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/2488
Palabra clave:
Acreditación (Educación)
Autoevaluación
Ciencia de la información
Bibliotecología
Aseguramiento de la Calidad
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description RESUMEN: El artículo da cuenta del proceso de Autoevaluación (2011), con fines de renovación de la Acreditación de Alta Calidad, que se desarrolló en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, como una dinámica de orden investigativo, que pueda servir como referente a experiencias similares.
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spelling Jaramillo, OrlandaMúnera Torres, María TeresaMoncada Patiño, José DanielGrupo de Investigación en Información, Conocimiento y Sociedad2015-05-19T15:39:28Z2015-05-19T15:39:28Z2014Jaramillo, O., Múnera Torres, M. T., & Moncada Patiño, J. D. (2014). Procesos de autoevaluación en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, en clave de investigación. Investigación Bibliotecológica, 28(62), 123-141.2448-8321http://hdl.handle.net/10495/24880187-358XRESUMEN: El artículo da cuenta del proceso de Autoevaluación (2011), con fines de renovación de la Acreditación de Alta Calidad, que se desarrolló en la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, como una dinámica de orden investigativo, que pueda servir como referente a experiencias similares.ABSTRACT: The article gives an account of the self-assessment process for the purposes of renewal of the High Quality Certificate carried out in 2011as a research activity in the Inter-American School of Librarianship at the University of Antioquia, which might serve as a benchmark for other institutions involved in similar activities.COL007490118application/pdfspaUniversidad Autónoma de México. 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