El desarrollo positivo de jóvenes a través del fútbol y la cadena de conciencia: propuesta de formación para entrenadores

El desarrollo positivo de los jóvenes es un objetivo prioritario en las sociedades contemporáneas, especialmente en contextos donde las oportunidades educativas, deportivas y sociales pueden ser limitadas. En Colombia, y particularmente en regiones como el corregimiento sur de Rionegro, Antioquia, los clubes deportivos cumplen un papel fundamental como espacios de encuentro, formación y protección para la juventud. El club de fútbol “Corregimiento Sur” se ha consolidado como un referente local, brindando a niños y adolescentes la posibilidad de participar en actividades deportivas que trascienden el entretenimiento y se convierten en verdaderos escenarios de transformación social. Sin embargo, la realidad de muchos jóvenes en el corregimiento sur de Rionegro está marcada por desafíos como la desigualdad social, la falta de acceso a recursos educativos y la exposición a riesgos sociales y familiares. Según datos del Departamento Administrativo Nacional de Estadística (DANE, 2023), la región presenta índices de vulnerabilidad juvenil superiores al promedio nacional, lo que resalta la necesidad de fortalecer iniciativas que promuevan el bienestar y el desarrollo integral de la población joven. En este contexto, el fútbol emerge como una herramienta poderosa para la inclusión, la prevención de conductas de riesgo y la promoción de valores. Diversos estudios han demostrado que la participación en actividades deportivas organizadas puede reducir la deserción escolar, mejorar la autoestima y fortalecer la cohesión social (Fraser-Thomas, Côté & Deakin, 2005; Weiss, 2008). No obstante, el impacto real del deporte depende en gran medida de la formación y el enfoque pedagógico de los entrenadores, quienes actúan como agentes de cambio y referentes para los jóvenes (Côté & Gilbert, 2009). El presente proyecto de grado propone el diseño e implementación de un programa de formación para entrenadores de fútbol, basado en el enfoque de desarrollo positivo juvenil, la metodología de la cadena de conciencia y el fútbol como instrumento educativo. El objetivo es dotar a los entrenadores de herramientas teóricas y prácticas que les permitan potenciar el crecimiento integral de los jóvenes, promoviendo ambientes seguros, inclusivos y orientados al aprendizaje significativo. Esta propuesta responde a la necesidad de fortalecer el rol del club como agente de transformación social en Rionegro, Antioquia, y busca convertirse en un modelo replicable para otras comunidades con características similares. La formación de entrenadores bajo este enfoque permitirá que el fútbol trascienda el ámbito deportivo y se convierta en un motor de desarrollo humano, contribuyendo a la construcción de una sociedad más justa, equitativa y resiliente.

• Autores: Morales Ospina, María Verónica
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47950
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/47950
• Palabra clave: Fútbol; Soccer; Educación y Entrenamiento Físico; Physical Education and Training; Formación; Training; Juventud; Youth; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept84; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D012916; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D010806; ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades
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