Emergencias comunitarias, arte para sanar : educación artística y cultural, en escenarios educativos no convencionales

RESUMEN : La presente Monografía denominada «Emergencias comunitarias, arte para sanar: Educación Artística y Cultural, en escenarios educativos no convencionales»; se desarrolla desde la metodología Investigación Acción Participante, en adelante IAP, y tiene como tema central identificar estrategias pedagógicas desde las Prácticas Artísticas Comunitarias, PAC, que implementadas en el Proyecto «Crezcamos con derechos», de la Corporación para el Desarrollo Comunitario y la Integración Social, CEDECIS, contribuyan a la prevención de la vinculación, reclutamiento y utilización de niños, niñas y adolescentes, NNA, al conflicto armado, en el barrio La Sierra, comuna 8 de la ciudad de Medellín.

• Autores: Zuleta Trujillo, Yessica Fernanda; Alzate Restrepo, Jaime León
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2019
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/17472
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/17472
• Palabra clave: Social conflict; Children and war; Political violence in art; Arts and society; Community arts projects; Barrio La Sierra; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85123927; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85023521; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2009009002; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85008477; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85029200
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/