Diagnóstico de necesidades en temas de plurilingüismo en Antioquia
Universidad de Antioquia. Vicerrectoría de investigación. Comité para el Desarrollo de la Investigación - CODI
- Autores:
-
Echeverri Sucerquia, Paula Andrea
Quinchía Ortiz, Diana Isabel
Medina Rúa, Cristian Andrés
Barboza Mogollón, Yasmira Emperatriz
Restrepo Sepúlveda, Elsa Adrian
Barrientos Moncada, Marta Isabel
Urrego Zapata, Claudia Elena
Cardona Pérez, Andrés Fabián
Aristizábal Cardona, Hernán Santiago
Carvajal Castaño, Natalia Andrea
Vanegas Torres, Sara
- Tipo de recurso:
- Book
- Fecha de publicación:
- 2022
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/32738
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/32738
- Palabra clave:
- Enseñanza de idiomas
Aprendizaje de lenguas extranjeras
Enseñanza de lenguas extranjeras
Informes de investigación
Multiculturalidad
Plurilinguismo
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Comité para el Desarrollo de la Investigación - CODIAgradecimientos Introducción Contexto Metodología Hallazgos Diagnóstico de plurilingüismo en el Bajo Cauca Líneas de acción Diagnóstico de Plurilingüismo en el Oriente Diagnóstico de Necesidades de Plurilingüismo en la Subregión del Urabá Antioqueño Apuntes en Torno a Necesidades en Términos de Plurilingüismo en el Valle de Aburrá Conclusiones y reflexiones finales sobre las necesidades en torno al plurilingüismo en el departamento de Antioquia Epílogo Referencias Anexo: Planes de desarrollo analizados160application/pdfspaUniversidad de Antioquia. 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