Realización académica, diversidad y desigualdad: una aproximación a la antropología académica colombiana

RESUMEN: A partir del análisis de la hoja de vida disponible en el cvlac, este trabajo se aproxima al estado de la antropología académica colombiana desde ‘la realización académica’. Postulamos esta perspectiva como un marco de observación e interpretación con capacidad de dar cuenta de la forma en que un académico o académica despliega su potencial y a la vez como categoría que supera los sesgos e imposturas de la ‘perspectiva productivista’, que ha impulsado un modelo exclusivo de investigación y valoración de la vida académica, acotando las posibilidades de realización a una única forma de expresión y medición material, conectada con una determinada racionalización y maximización del trabajo académico. Nuestro estudio subraya los procesos de homogeneización de la realización académica que generan desigualdad social y hace visibles la coexistencia de proyectos académicos disímiles y la diversificación de la antropología académica.

• Autores: Aristizábal Botero, Carlos Andrés; Masías, Rodolfo
• Tipo de recurso: Article of journal
• Fecha de publicación: 2022
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/35066
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/35066
• Palabra clave: Estudios sociales de la ciencia; Producción académica; Estado de la antropología; Desigualdad académica; Diversidad académica y científica; Realización académica
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/