De la autonomía a la evaluación de calidad: gestión educativa, reformas legislativas e investigación de los maestros y las maestras en Colombia (1994-2006)

RESUMEN: La demanda de formar maestros y maestras en una “cultura investigativa” realizada por instancias estatales y losinvestigadores del campo pedagógico en Colombia, exige una reflexión crítica sobre los marcos legal y teórico quedeterminan el ejercicio de la profesión docente en Colombia. Este...

Full description

Autores:: Garcés Gómez, Juan Felipe
Jaramillo Jaramillo, Inés

Tipo de recurso:: Article of investigation

Fecha de publicación:: 2008

Institución:: Universidad de Antioquia

Repositorio:: Repositorio UdeA

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Este artículo pretende aportar al debate mediante el análisis de la transición desde la autonomía a la estandarización referida a la calidad.ABSTRACT: In Colombia, governmental entities as well as researches on the field of pedagogy have expressed the need for teachers with a strong formation on the so-called “culture of investigation”. This requires a critical reflection on the legal and theoretical frameworks that influence the performance of the teaching profession in our country. This article pretends to participate in this debate, by analyzing the transition from autonomy to standardization in relation to educational quality.COL001148312application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Facultad de EducaciónMedellín, Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2De la autonomía a la evaluación de calidad: gestión educativa, reformas legislativas e investigación de los maestros y las maestras en Colombia (1994-2006)Artículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionCalidad de la educaciónEducational qualityGestión educacionalEducational managementAutonomíaAutonomyInvestigación educativaEducational researchMovimiento pedagógicohttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept90http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept31Rev. 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