Orientaciones metodológicas para la enseñanza de los bailes populares y de salón a partir de las experiencias formativas de la Academia Tango Arte Caribe de Apartadó

RESUMEN: Este trabajo de investigación tiene como objetivo plasmar las orientaciones metodológicas para la enseñanza de los bailes populares y de salón, tomando como punto de partida la experiencia formativa adquirida en la Academia Tango Arte Caribe de Apartadó. Se exploraron y analizaron los diferentes enfoques pedagógicos utilizados en la academia, así como las estrategias de enseñanza más adecuadas para transmitir de manera precisa los fundamentos y facilitar el aprendizaje amable y efectivo de estos bailes en este entorno cultural. Adicionalmente, se revisaron los aspectos técnicos y estilísticos de la academia con el fin de integrarlos en un marco metodológico coherente y accesible. Este estudio es un ejercicio de sistematización pedagógica que representa una ganancia para profesores, bailarines y estudiantes de danza en la región, materializado en una guía para el abordaje de la enseñanza de los bailes populares y de salón con mayor eficacia garantizando un aprendizaje significativo y disfrutable para todos los involucrados.

• Autores: Durango Correa, Jairo de Jesús; Agudelo Mazo, Sor Elida
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/39456
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/39456
• Palabra clave: Movement education; Folk dancing, Colombian; Métodos pedagógicos; Estrategias de enseñanza; Danza - Estudio y enseñanza; Sistematización educativa; Bailes de salòn; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85088019; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh88006964
• Rights: openAccess
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