Trueque de saberes Pitayó Cauca - Caldas Antioquia, hacia una pedagogía de los juegos tradicionales y ancestrales
Este estudio se interesa en las prácticas ludocorporales que se dan en el resguardo de Pitayó Cauca y en la zona rural del municipio de Caldas Antioquia vereda la Chuscala. Su propósito será realizar un reconocimiento de las prácticas por medio de un trueque de saberes entre las dos comunidades esco...
- Autores:
-
Ortiz Loaiza, Diego
Rivera Yotengo, Robinson Andrey
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2025
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46966
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/46966
- Palabra clave:
- Juego - Aspectos sociales
Play - Social aspects
Juegos tradicionales
Juegos ancestrales
Prácticas ludo corporales
ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades
ODS 5: Igualdad de género. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas
ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas
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- openAccess
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Trueque de saberes Pitayó Cauca - Caldas Antioquia, hacia una pedagogía de los juegos tradicionales y ancestrales Juego - Aspectos sociales Play - Social aspects Juegos tradicionales Juegos ancestrales Prácticas ludo corporales ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades ODS 5: Igualdad de género. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas |
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Juego - Aspectos sociales Play - Social aspects Juegos tradicionales Juegos ancestrales Prácticas ludo corporales ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades ODS 5: Igualdad de género. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas |
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ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades ODS 5: Igualdad de género. Lograr la igualdad de género y empoderar a todas las mujeres y las niñas ODS 10: Reducción de las desigualdades. Reducir la desigualdad en los países y entre ellos ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas. Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas |
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Este estudio se interesa en las prácticas ludocorporales que se dan en el resguardo de Pitayó Cauca y en la zona rural del municipio de Caldas Antioquia vereda la Chuscala. Su propósito será realizar un reconocimiento de las prácticas por medio de un trueque de saberes entre las dos comunidades escolares: Escuela la Chuscala y la escuela satélite de Asnenga y Toguengo, instituciones que se rigen bajo un modelo escuela nueva (la primera en un medio rural urbano y la segunda al interior de un resguardo indígena). Se proyecta un reconocimiento de las culturas lúdicas de ambas zonas con el fin de que el estudiantado y el profesorado de Pitayó y Caldas puedan nutrirse de los saberes lúdicos que allí se encuentran. |
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Se proyecta un reconocimiento de las culturas lúdicas de ambas zonas con el fin de que el estudiantado y el profesorado de Pitayó y Caldas puedan nutrirse de los saberes lúdicos que allí se encuentran.PregradoLicenciado en Educación Física44 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaLicenciatura en Educación FísicaMedellín, ColombiaInstituto Universitario de Educación Física y DeporteCampus Medellín - Ciudadela Robledohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Trueque de saberes Pitayó Cauca - Caldas Antioquia, hacia una pedagogía de los juegos tradicionales y ancestralesTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPTexthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftJuego - Aspectos socialesPlay - Social aspectsJuegos tradicionalesJuegos ancestralesPrácticas ludo corporalesODS 4: Educación de calidad. 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Promover sociedades pacíficas e inclusivas para el desarrollo sostenible, facilitar el acceso a la justicia para todos y construir a todos los niveles instituciones eficaces e inclusivas que rindan cuentas2°36′39″N 76°22′44″O6°05′19″N 75°38′10″OSilvia (Cauca)Caldas (Antioquia)PublicationORIGINALOrtizDiego_2025_SaberesPitayoCaldas.pdfOrtizDiego_2025_SaberesPitayoCaldas.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf1057997https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3c3c4fb6-a6a2-4fd4-ba0c-380892321519/downloaddb90935fb060c1418f5107bf8435dc85MD52trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814837https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/22a936da-addf-4a69-af26-920c1328e7aa/downloadb76e7a76e24cf2f94b3ce0ae5ed275d0MD53falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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