Relación entre perfil atencional y la toma de decisiones en jugadores de fútbol juvenil según su posición específica

En el fútbol moderno, la toma de decisiones es un componente clave del rendimiento debido a la elevada carga táctica del juego. La atención cumple un papel fundamental en este proceso, al facilitar la percepción y el procesamiento de información en contextos de alta incertidumbre. No obstante, la bú...

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Autores:
Montoya Palma, Jaime Adrián
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46348
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/46348
Palabra clave:
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Atención en adolescentes
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Atención - Pruebas
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description En el fútbol moderno, la toma de decisiones es un componente clave del rendimiento debido a la elevada carga táctica del juego. La atención cumple un papel fundamental en este proceso, al facilitar la percepción y el procesamiento de información en contextos de alta incertidumbre. No obstante, la búsqueda realizada no arrojo resultados claros sobre la relación entre el perfil atencional de los futbolistas y su toma de decisiones según la posición específica en el campo. Este estudio tuvo como objetivo explorar dicha relación en jugadores juveniles del club Talentos Envigado, mediante un diseño cuantitativo, transversal y correlacional. Se tomó una muestra no aleatorizada por conveniencia de 19 jugadores de la categoría juvenil A del Club Deportivo Talentos Envigado, con una edad promedio de 17,2 años, 13,2 horas semanales de práctica y 10 años de experiencia deportiva. Los instrumentos empleados fueron la Herramienta de Evaluación del Rendimiento del Juego (GPET) para la toma de decisiones, la cual cuenta con una validez y fiabilidad con correlaciones inter e intra-observador superiores a 0.7 y una consistencia interna adecuada en estudios previos (García et al., 2013; Serra-Olivares, 2015) y el Test de Estilos Atencionales en el Fútbol (TSAS) (Taylor, 1979) para el perfil atencional, cuya fiabilidad ha sido respaldada con coeficientes alfa de Cronbach superiores a 0.7 en la mayoría de sus escalas y valores test-retest superiores a 0.8 (Hooper, 1983; Taylor, 1979) Se realizó un análisis descriptivo mediante el cálculo de medias, medianas y desviación estándar, junto con la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk. Posteriormente, se aplicó un análisis inferencial no paramétrico, utilizando la correlación de Spearman para examinar las asociaciones entre variables, y la prueba de Kruskal-Wallis para comparar los resultados entre posiciones específicas. Los resultados indicaron una correlación positiva moderada y significativa entre el perfil BET (enfoque externo amplio) y la toma de decisiones (ρ = 0.459, p = .048) y correlaciones negativas moderadas entre el perfil RED (subinclusivo) y la toma de decisiones (ρ = –0.425, p = .070). No se encontró diferencias significativas entre posiciones.
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spelling Echeverri Ramos, José AlbeiroMontoya Palma, Jaime Adrián2025-06-13T12:42:48Z2027-06-132025Montoya Palma, A. (2025). Relación entre perfil atencional y la toma de decisiones en jugadores de fútbol juvenil según su posición específica. [Trabajo de Grado Profesional]. Universidad de Antioquia, Medellín, Antioquia.https://hdl.handle.net/10495/46348En el fútbol moderno, la toma de decisiones es un componente clave del rendimiento debido a la elevada carga táctica del juego. La atención cumple un papel fundamental en este proceso, al facilitar la percepción y el procesamiento de información en contextos de alta incertidumbre. No obstante, la búsqueda realizada no arrojo resultados claros sobre la relación entre el perfil atencional de los futbolistas y su toma de decisiones según la posición específica en el campo. Este estudio tuvo como objetivo explorar dicha relación en jugadores juveniles del club Talentos Envigado, mediante un diseño cuantitativo, transversal y correlacional. Se tomó una muestra no aleatorizada por conveniencia de 19 jugadores de la categoría juvenil A del Club Deportivo Talentos Envigado, con una edad promedio de 17,2 años, 13,2 horas semanales de práctica y 10 años de experiencia deportiva. Los instrumentos empleados fueron la Herramienta de Evaluación del Rendimiento del Juego (GPET) para la toma de decisiones, la cual cuenta con una validez y fiabilidad con correlaciones inter e intra-observador superiores a 0.7 y una consistencia interna adecuada en estudios previos (García et al., 2013; Serra-Olivares, 2015) y el Test de Estilos Atencionales en el Fútbol (TSAS) (Taylor, 1979) para el perfil atencional, cuya fiabilidad ha sido respaldada con coeficientes alfa de Cronbach superiores a 0.7 en la mayoría de sus escalas y valores test-retest superiores a 0.8 (Hooper, 1983; Taylor, 1979) Se realizó un análisis descriptivo mediante el cálculo de medias, medianas y desviación estándar, junto con la prueba de normalidad de Shapiro-Wilk. Posteriormente, se aplicó un análisis inferencial no paramétrico, utilizando la correlación de Spearman para examinar las asociaciones entre variables, y la prueba de Kruskal-Wallis para comparar los resultados entre posiciones específicas. Los resultados indicaron una correlación positiva moderada y significativa entre el perfil BET (enfoque externo amplio) y la toma de decisiones (ρ = 0.459, p = .048) y correlaciones negativas moderadas entre el perfil RED (subinclusivo) y la toma de decisiones (ρ = –0.425, p = .070). No se encontró diferencias significativas entre posiciones.In modern soccer, decision-making is a key component of performance due to the high tactical demands of the game. Attention plays a fundamental role in this process by facilitating the perception and processing of information in contexts of high uncertainty. However, the literature review did not yield clear results regarding the relationship between soccer players’ attentional profiles and their decision-making according to their specific playing positions. This study aimed to explore that relationship in youth players from Club Talentos Envigado, using a quantitative, cross-sectional, and correlational design. A non-random convenience sample of 19 players from the club’s U-17A category was selected, with an average age of 17.2 years, 13.2 hours of weekly training, and 10 years of sports experience. The instruments used were the Game Performance Evaluation Tool (GPET) to assess decision-making—shown to be valid and reliable with inter- and intra-observer correlations above 0.7 and adequate internal consistency in previous studies (García et al., 2013; Serra-Olivares, 2015)—and the Test of Attentional Styles in Soccer (TSAS) (Taylor, 1979) to assess attentional profile, whose reliability has been supported by Cronbach’s alpha values above 0.7 in most scales and test-retest coefficients above 0.8 (Hooper, 1983; Taylor, 1979). Descriptive analysis was conducted through the calculation of means, medians, and standard deviations, along with the Shapiro-Wilk test for normality. Subsequently, non-parametric inferential analysis was carried out using Spearman’s correlation to examine associations between variables, and the Kruskal-Walli’s test to compare results across playing positions. The results indicated a significant positive correlation between the BET profile (Broad External Focus of Attention) and decision-making (ρ = 0.459, p = .048), and marginal negative correlations between the RED profile (Underinclusive Focus of Attention) and decision-making (ρ = –0.425, p = .070). No significant differences were found between playing positions.PregradoLicenciado en Educación Física47 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaLicenciatura en Educación FísicaMedellín, ColombiaInstituto Universitario de Educación Física y DeporteCampus Medellín - Ciudadela Robledohttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfFútbol - Aspectos psicológicosSoccer - Psychological aspectsAtención en adolescentesAttention in adolescenceAtención - PruebasAttention - TestingToma de decisiones en adolescentesDecision making in adolescenceRendimiento atléticoAthletic performancehttp://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85123875http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2003009297http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85009395http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh90005662http://id.nlm.nih.gov/mesh/D054874ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edadesRelación entre perfil atencional y la toma de decisiones en jugadores de fútbol juvenil según su posición específicaTrabajo de grado - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttp://purl.org/redcol/resource_type/TPTexthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftAraujo, D., Davids, K., & Hristovski, R. (2006). The ecological dynamics of decision making in sport. Psychology of Sport and Exercise, 7(6), 653-676. 10.1016/j.psychsport.2006.07.002.Ashford, M., Abraham, A., & Poolton, J. (2021). Comprensión del proceso de toma de decisiones de un jugador en deportes de equipo: una revisión sistemática de la evidencia empírica. Deportes, 9(5), 65. https://doi.org/10.3390/sports9050065Badau, A. (2024A). Identifying the Qualities of Attention and the Attentional Style in Indoor Team Sports: A Gender Comparison. 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Comité Científico de la División 47 de la Asociación Estadounidense de Psicología., 2(1).PublicationORIGINALMontoyaAdrian_2025_RelacionPerfilAtencional.pdfMontoyaAdrian_2025_RelacionPerfilAtencional.pdfapplication/pdf930787https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b5263924-070a-4083-8712-a749fa149b00/download025ad94249fa45e21dc266e3dc349152MD51trueAnonymousREAD2027-06-13LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-814837https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/8afaee6d-44b0-4ce2-b40f-4f7386b01036/downloadb76e7a76e24cf2f94b3ce0ae5ed275d0MD53falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81160https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/65c0d47d-7a2a-469f-bd9b-bfae9e712353/download5643bfd9bcf29d560eeec56d584edaa9MD54falseAnonymousREADTEXTMontoyaAdrian_2025_RelacionPerfilAtencional.pdf.txtMontoyaAdrian_2025_RelacionPerfilAtencional.pdf.txtExtracted 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