Representaciones narrativas de la escuela por los niños, niñas y jóvenes del Programa aceleración del aprendizaje de la I.E. Fe y Alegría Luis Amigó
RESUMEN: Las narrativas se han presentado como la posibilidad de escuchar y ser escuchados, han dado paso al reconocimiento de otras formas de pensamiento, al conocimiento de historias y sucesos que día a día marcan la vida de los seres humanos. Las numerosas investigaciones sobre narrativas, autobi...
- Autores:
-
Ospina Porras, Luisa Fernanda
Pérez Bravo, Vanessa
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2015
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21583
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/21583
- Palabra clave:
- Investigación
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Childhood
Hermenéutica
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RESUMEN: Las narrativas se han presentado como la posibilidad de escuchar y ser escuchados, han dado paso al reconocimiento de otras formas de pensamiento, al conocimiento de historias y sucesos que día a día marcan la vida de los seres humanos. Las numerosas investigaciones sobre narrativas, autobiografías, biografías e historias de vida, han centrado su interés en los adultos; razón por la cual por medio de una metodología biográfico-narrativa con un enfoque fenomenológico hermenéutico, se decidió abrir un espacio y un lugar a las voces de algunos niños, niñas y jóvenes de Moravia, uno de los barrios más marcados por la pobreza y otros tantos estigmas en la ciudad de Medellín; dando así a conocer cómo ellos han dimensionado el mundo escolar y las implicaciones que esto tiene en sus futuros. |
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Las numerosas investigaciones sobre narrativas, autobiografías, biografías e historias de vida, han centrado su interés en los adultos; razón por la cual por medio de una metodología biográfico-narrativa con un enfoque fenomenológico hermenéutico, se decidió abrir un espacio y un lugar a las voces de algunos niños, niñas y jóvenes de Moravia, uno de los barrios más marcados por la pobreza y otros tantos estigmas en la ciudad de Medellín; dando así a conocer cómo ellos han dimensionado el mundo escolar y las implicaciones que esto tiene en sus futuros.PregradoLicenciada en Pedagogía Infantil.57Application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. 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Fe y Alegría Luis AmigóTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftInvestigaciónResearchInfanciaChildhoodHermenéuticahttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept111http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1666PublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/98d56fe8-6ec8-4e9f-8a42-6f34967f3b47/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADORIGINALOspinaLuisa_2015_RepresentacionesEscuelaNiños.pdfOspinaLuisa_2015_RepresentacionesEscuelaNiños.pdfTrabajo de gradoapplication/pdf2175329https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/8dbf183d-f616-4ab2-84d3-598e463fbc78/download5765acc6a226bc192b40bf3126d1564bMD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/bd8fc475-c539-43f3-aea0-d02755b6d2c8/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTOspinaLuisa_2015_RepresentacionesEscuelaNiños.pdf.txtOspinaLuisa_2015_RepresentacionesEscuelaNiños.pdf.txtExtracted texttext/plain99082https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/31da2b3f-3e9f-443d-b6c5-8161e0c3aaf7/download1ee8dcecc17bdbadc11a6a2f2e5d9590MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILOspinaLuisa_2015_RepresentacionesEscuelaNiños.pdf.jpgOspinaLuisa_2015_RepresentacionesEscuelaNiños.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg8761https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/34aef0ec-5352-48c1-8bfe-4e98aa0cb106/downloadb26fb5121fa0b0dcf63eae4501a987c4MD55falseAnonymousREAD10495/21583oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/215832025-03-27 00:34:31.613http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |