Carti-Brass - Guía metodológica para intrumentos de viento-metal en el nivel inicial

RESUMEN: : Carti-Brass es una cartilla pedagógica que se presenta como una alternativa para la enseñanza de los instrumentos de viento-metal en el contexto de las escuelas de música, fundamentando su proceso pedagógico y metodológico con el empleo de las músicas tradicionales colombianas en grados de dificultad (0.5 a 2.0), articulando el proceso metodológico con ejercicios desarrollados de una manera progresiva. Las obras musicales presentes en la cartilla responden a una necesidad de incorporar en los procesos de iniciación musical conceptos y elementos musicales primordiales para una enseñanza integral, que fortalezca los procesos. El Porro Paisa, el Pasillo y el Bambuco se identifican dentro de los géneros de músicas colombianas que contienen elementos musicales de gran importancia, es por esto que se desarrollan tres unidades temáticas con estos ritmos. Para abordar el trabajo de la cartilla, se presenta una amplia introducción de los conceptos técnicos básicos en la ejecución de los instrumentos de viento-metal. Postura, respiración, embocadura, producción de sonido y digitación, proporcionan la información necesaria para inducir técnicamente al estudiante para luego abordar las unidades de trabajo que presentan cuadros de información referencial de los contenidos a desarrollar y los ejercicios preparatorios de las obras musicales de cada unidad, planteando ejercicios desde los elementos básicos del ritmo y los sonido particulares de cada obra, entregando un resultado de aprendizaje que finaliza con el montaje en conjunto y ensamble de la obra características de cada unidad.

• Autores: Bustamante González, Camilo Esteban; Cardona Durango, Daniel Arturo; Osorio Vargas, Jorge Andrés
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2023
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/39760
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/39760
• Palabra clave: Wind instruments--Instruction and study; Wind instruments--Methods; Música tradicional; Pedagogía musical; Cartillas; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh2010118589; http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85146866
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