La Etnomatemática centrada en los significados de vida y en los números para el pueblo Wiwa como propuesta pedagógica
RESUMEN: Esta semilla se construye con el propósito de fortalecer en cada uno de los Duganyina los pensamientos culturales que contribuyan al desarrollo del plan de vida y la construcción de nuevas metodologías para la enseñanza de las matemáticas en la educación del pueblo Wiwa orientadas desde los...
- Autores:
-
Mejía Mejía, Javier
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36101
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/36101
- Palabra clave:
- Conocimientos tradicionales
Traditional knowledge
Pedagogia
Cultura
Enseñanza
Dumuna (Lengua indígena)
Etnomatemática
Aprendizaje significativo
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- openAccess
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Shizhakunyana inguna etnomatematicanzhe nun zhina kuakuama munyi tana wiwanzhe |
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RESUMEN: Esta semilla se construye con el propósito de fortalecer en cada uno de los Duganyina los pensamientos culturales que contribuyan al desarrollo del plan de vida y la construcción de nuevas metodologías para la enseñanza de las matemáticas en la educación del pueblo Wiwa orientadas desde los mayores como pedagogos ancestrales de nuestra cultura. Esto posibilitará el desarrollo de una formación desde lo ancestral, para articularse con los saberes universales, su principal objetivo se centró en establecer las enseñanzas de la matemática en el Centro Etnoeducativo La Laguna a través del diseño y la implementación de una propuesta pedagógica etnomatemática centrada en los significados de vida de los números para el pueblo Wiwa. |
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Esto posibilitará el desarrollo de una formación desde lo ancestral, para articularse con los saberes universales, su principal objetivo se centró en establecer las enseñanzas de la matemática en el Centro Etnoeducativo La Laguna a través del diseño y la implementación de una propuesta pedagógica etnomatemática centrada en los significados de vida de los números para el pueblo Wiwa.ABSTRACT: Ima zuiamba zhanduna gueganga guacanqui ukakuaga , aku ime ganekun nanuerru kewa zhaneku nukuan shuhkurru , shuhka nunkurru unkuzhkujtshun nankurranzhe kimangua nabinzhe duganbangua uguin ime adenyina tua abindzi kimangua kukushamaie nunkurragarru uguinpana . Ima inkijshizhinpana awerru , aguma duashama enzhamba kumangun ashizha gageka aunuka aku gashishun nanuerru ku inkinshuatsha ganekunukuarringa . awashijkurru ima shijkaie unkunzhakuj tshasana , ime name , imanguasi guakunpana ku dzitujkuamba ganeka aunuka .PregradoLicenciado en Pedagogía de la Madre Tierra71application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Educación. Licenciatura en Pedagogía de la Madre Tierrahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2La Etnomatemática centrada en los significados de vida y en los números para el pueblo Wiwa como propuesta pedagógicaShizhakunyana inguna etnomatematicanzhe nun zhina kuakuama munyi tana wiwanzheTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftConocimientos tradicionalesTraditional knowledgePedagogiaCulturaEnseñanzaDumuna (Lengua indígena)EtnomatemáticaAprendizaje significativohttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6291PublicationORIGINALMejiaJavier_2023_EtnomatemaicaSignifidosVida.pdfMejiaJavier_2023_EtnomatemaicaSignifidosVida.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf3622944https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f2856329-57cb-4736-a4a4-cf320e5403da/download56205bd765ee13e61d9dc088e1ba44b6MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f14dbd56-05c8-45be-88bb-5dd34256b0e3/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/eba7afdf-dd22-4323-a8cb-393ba0adae69/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54falseAnonymousREADTEXTMejiaJavier_2023_EtnomatemaicaSignifidosVida.pdf.txtMejiaJavier_2023_EtnomatemaicaSignifidosVida.pdf.txtExtracted texttext/plain101905https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/9d9ca6f8-8add-43d3-aa00-dafb2c8e0ca2/download6b4be8fdb64cbd2d2e2a1710f78bafbaMD55falseAnonymousREADTHUMBNAILMejiaJavier_2023_EtnomatemaicaSignifidosVida.pdf.jpgMejiaJavier_2023_EtnomatemaicaSignifidosVida.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7170https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/97eb86d3-1628-46b5-b382-491d1e887058/download1c6a59a8fbf1116f5fb2c3a6cd98a833MD56falseAnonymousREAD10495/36101oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/361012025-03-27 01:15:21.31https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |