Proyecto legados : aprendiendo a investigar a través de la creación de videojuegos : una estrategia didáctica en ciencias naturales para apoyar la realización de investigaciones en entornos escolares

RESUMEN: Este estudio investigativo se enfocó en el desarrollo y evaluación de investigaciones escolares guiadas por videojuegos como herramientas para la enseñanza y aprendizaje de ciencias naturales en estudiantes de grado once y noveno. Se empleó una metodología cualitativa basada en la caracteri...

Full description

Autores:

Castaño Vergara, Maria Isabel
Gallego Gómez, Dayana Andrea

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2024

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40836

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/40836

Palabra clave:

Ciencias naturales
Natural sciences
Aprendizaje
Learning
Enseñanza de las ciencias
Sicence education
Evaluación
Evaluation
Videojuegos
Lenguajes de programación (Computadores electrónicos)
Investigación escolar
Competencia investigativa
Kodu
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http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept63
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