Deleuze leyendo a Spinoza o la necesidad de buenos encuentros en la educación

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Full description

Autores:
Zambrano Gutiérrez, Ivannsan
Tipo de recurso:
Article of investigation
Fecha de publicación:
2022
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/30670
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/30670
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description RESUMEN: El artículo, producto de una investigación en curso2, presenta una reflexión en torno al lugar de Baruch Spinoza en las discusiones y apuestas educativas que se llevan a cabo al interior del Campo Conceptual y Narrativo de la Pedagogía. La pregunta que orientó la reflexión es: ¿Qué nos puede decir Spinoza respecto a la educación? Para responder a este interrogante se presenta un acercamiento a la ontología del autor, aquella formulada por Deleuze. En esta vía se destacan algunas implicaciones del pensamiento Deleziano referido a Spinoza, respecto a la educación contemporánea, visibilizando y fundamentando la idea del encuentro; el valor ontológico y ético de los encuentros educativos entre el educador y el educando
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En esta vía se destacan algunas implicaciones del pensamiento Deleziano referido a Spinoza, respecto a la educación contemporánea, visibilizando y fundamentando la idea del encuentro; el valor ontológico y ético de los encuentros educativos entre el educador y el educando21application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, Colombiahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Deleuze leyendo a Spinoza o la necesidad de buenos encuentros en la educaciónArtículo de investigaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARThttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionFilosofíaPhilosophyEducational sciencesEducaciónEducationOntologíaOntologyEticaEthicsCiencias de la educaciónEducational scienceshttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept286http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept2http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10081http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept283http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept421111Revista Digital Educación y TerritoriosPublicationORIGINALZambranoIvannsan_2022_DeleuzeSpinozaEtica.pdfZambranoIvannsan_2022_DeleuzeSpinozaEtica.pdfapplication/pdf424943https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c32ed9d5-78ed-4bd9-9063-6baa815ef3d9/download892a155655d0a392bbd415c67f32e0b5MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; 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