Modelación hidráulica 3D en la enseñanza: desarrollo de casos prácticos para complementar el aprendizaje en el aula. Trabajo de grado

RESUMEN : Comprender los principios y procesos hidráulicos es fundamental en ingeniería civil, ambiental y otras disciplinas relacionadas. Sin embargo, la enseñanza de estos principios puede resultar desafiante debido a su naturaleza abstracta y compleja. Por tanto, la integración de ejemplos prácticos y modelación computacional puede mejorar significativamente la comprensión de los estudiantes. Este trabajo de grado desarrolla tres casos prácticos de modelación hidráulica con el software Iber, enfocados en el flujo alrededor de objetos, socavaciones y dimensionamiento de estructuras, en busca de proporcionar a los estudiantes una experiencia práctica en la aplicación de conceptos teóricos. Estos casos prácticos están especialmente adaptados para estudiantes de pregrado, con el propósito de fortalecer su comprensión y aplicar los conocimientos adquiridos en el aula a situaciones reales de modelación hidráulica.

• Autores: Guarín Ortiz, Ana Maria
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/45222
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/45222
• Palabra clave: Programa de ordenador; Computer software; Estructura hidráulica; Hydraulic structures; Hidráulica; Hydraulics; Modelado; Modeling; Modelación 3D; Iber; Socavación; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6081; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10310
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/