Agregación genética del trastorno por déficit de atención con hiperactividad en familias colombianas

Introducción. El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un desorden neurocomportamental, caracterizado por persistente inatención y/o hiperactividad e impulsividad. La prevalencia en población antioqueña (en prensa) es 15,8%. Por esto, la agregación familiar del TDAH, su alta prevalencia, sus dificultades en el diagnóstico, y sus efectos en el funcionamiento social y escolar, lo convierten en un problema de salud pública. Si bien su causa todavía no se ha esclarecido, existen variedad de teorías que intentan explicar su origen. Por ahora, la teoría genética, que explica la susceptibilidad a expresar el trastorno, se ha soportado desde varios referentes, que sugieren que la agregación familiar del TDAH tiene un componente genético, aunque todavía no se ha definido un modelo específico de herencia. Metodología. Presentamos una estrategia de depuración clínica del fenotipo en seis familias de la ciudad de Medellín-Antioquia, en las que previamente se ha observado agregación familiar para TDAH con la utilización de simulaciones de poder para detectar ligamiento genético con el programa SLINK, del paquete LINKAGE. Resultados. Los valores de Lod score (Z) que asumen homogeneidad de la población son mayores de 3 (Z> 3), y se obtienen valores individuales por familia entre 0 y 6; en este estudio se discuten los beneficios que presenta esta población para realizar estudios de cartografiado de genes en enfermedades complejas como el TDAH.

• Autores: Jose William Cornejo Ochoa; Luis Fernando Gómez; Jaime Carrizosa Moog; Andrés Ruiz Linares; Gabriel Bedoya Berrio; Henry Castillo; Mauricio Cuartas Arias; Isabel Rivas
• Fecha de publicación: 2003
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/48430
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/48430; https://doi.org/10.33588/rn.3704.2003157
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/