En las orillas de la memoria. La crónica literaria, un espacio para la construcción de saber sobre el Bajo Cauca antioqueño con estudiantes del Ciclo Lectivo Especial Integrado IV de la Institución Educativa Liceo Caucasia

RESUMEN: El presente trabajo tiene como objetivo comprender el aprendizaje de la crónica literaria como un espacio para la memoria sobre lugares significativos del Bajo Cauca antioqueño en el estudiantado del ciclo IV de la jornada nocturna de la Institución Educativa Liceo Caucasia, año 2021. Por e...

Full description

Autores:

Preciado González, Karina Andrea
Guerra Jiménez, Yesica Paola

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2021

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/33832

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/33832

Palabra clave:

Creative writing
Escritura creativa
Memorization
Memorización
Cultural identity
Identidad cultural
Adult education
Educación de adultos
Creación literaria
Literatura - Enseñanza
Bajo Cauca antioqueño
Cartografía social
Crónicas literarias

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