Representaciones del concepto biodiversidad en los estudiantes del grado séptimo de la Institución Educativa Héctor Abad Gómez y su posible progreso conceptual
RESUMEN: El presente trabajo buscó conocer las representaciones y el posible progreso conceptual sobre el concepto de biodiversidad que presentan algunos estudiantes del grado séptimo, éste se llevó a cabo, a través del paradigma cualitativo, enfocado en el estudio de caso con rasgos etnográficos, b...
- Autores:
-
Díaz Restrepo, Angela Patricia
Seguro Molina, Liz Joanna
Patiño Orrego, Luz Edith
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21570
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/21570
- Palabra clave:
- Enseñanza de las ciencias
Science education
Diversidad biológica
Biological diversity
Modelos mentales
Aprendizaje significativo
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RESUMEN: El presente trabajo buscó conocer las representaciones y el posible progreso conceptual sobre el concepto de biodiversidad que presentan algunos estudiantes del grado séptimo, éste se llevó a cabo, a través del paradigma cualitativo, enfocado en el estudio de caso con rasgos etnográficos, basado en las teorías cognitivas de Aprendizaje significativo y modelos mentales, aplicando diferentes actividades propuestas en tres momentos con las cuales los estudiantes interactuaron. Los momentos fueron: indagación de ideas previas, introducción de nuevos conocimientos y evaluación y constatación. De acuerdo a los análisis,se logró llegar a unas conclusiones que permitieron evidenciar que en cierta medida los estudiantes tuvieron un progreso conceptual y en consecuencia un aprendizaje significativo. |
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De acuerdo a los análisis,se logró llegar a unas conclusiones que permitieron evidenciar que en cierta medida los estudiantes tuvieron un progreso conceptual y en consecuencia un aprendizaje significativo.PregradoLicenciada en Educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales y Educación Ambiental.75Application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. 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