Parto como texto narrativo : relación dialógica entre la narrativa del parto humanizado y la narrativa del parto medicalizado
RESUMEN: El presente proyecto de investigación analizó las relaciones dialógicas que existen entre las narrativas de la humanización y medicalización del parto al interpretarlo como un texto narrativo. El interés por estudiar dicha temática proviene del abordaje necesario, desde un enfoque comunicac...
- Autores:
-
Romero Castaño, María del Mar
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40992
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/40992
- Palabra clave:
- Parto humanizado
Humanizing Delivery
Doulas
Comunicación - Aspectos sociales
Communication - Social aspects
Parto medicalizado
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RESUMEN: El presente proyecto de investigación analizó las relaciones dialógicas que existen entre las narrativas de la humanización y medicalización del parto al interpretarlo como un texto narrativo. El interés por estudiar dicha temática proviene del abordaje necesario, desde un enfoque comunicacional y narratológico, a la constante tensión y confrontación en la literatura académica entre ambos tipos de acompañamiento al proceso gestacional donde se erige el parto humanizado en contraposición al instrumentalizado; el carácter narrativo que emerge en dichos contextos; y las interpretaciones de las personas involucradas en ellos. El estudio tuvo un enfoque cualitativo, con un alcance exploratorio/correlacional y su diseño metodológico fue mixto al combinar métodos del análisis de textos narrativos y etnográficos. Para la ejecución se utilizaron técnicas como revisión bibliográfica, un grupo de discusión, y entrevistas semiestructuradas con fuente directa a tres doulas, dos médicos ginecobstetras, y tres madres que recibieron diversos tipos de acompañamiento durante sus procesos de gestación para un total de ocho entrevistas. La recolección de información tuvo como fundamento dos categorías propuestas desde la teoría de la narratología por Mieke Bal (los actores-acontecimientos o mythos, y el tiempo-lugar o topos), y tres desde la teoría del interaccionismo simbólico de Herbert Blumer (interpretación, interacción y significación). Los resultados se sistematizaron y analizaron en matrices que permitieron evidenciar las relaciones entre sus narrativas para el alcance de los objetivos planteados. |
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Cano Ramírez, Carlos MarioHernández Ocampo, Maria CeciliaRomero Castaño, María del Mar2024-08-05T20:24:12Z2024-08-05T20:24:12Z2024https://hdl.handle.net/10495/40992RESUMEN: El presente proyecto de investigación analizó las relaciones dialógicas que existen entre las narrativas de la humanización y medicalización del parto al interpretarlo como un texto narrativo. El interés por estudiar dicha temática proviene del abordaje necesario, desde un enfoque comunicacional y narratológico, a la constante tensión y confrontación en la literatura académica entre ambos tipos de acompañamiento al proceso gestacional donde se erige el parto humanizado en contraposición al instrumentalizado; el carácter narrativo que emerge en dichos contextos; y las interpretaciones de las personas involucradas en ellos. El estudio tuvo un enfoque cualitativo, con un alcance exploratorio/correlacional y su diseño metodológico fue mixto al combinar métodos del análisis de textos narrativos y etnográficos. Para la ejecución se utilizaron técnicas como revisión bibliográfica, un grupo de discusión, y entrevistas semiestructuradas con fuente directa a tres doulas, dos médicos ginecobstetras, y tres madres que recibieron diversos tipos de acompañamiento durante sus procesos de gestación para un total de ocho entrevistas. La recolección de información tuvo como fundamento dos categorías propuestas desde la teoría de la narratología por Mieke Bal (los actores-acontecimientos o mythos, y el tiempo-lugar o topos), y tres desde la teoría del interaccionismo simbólico de Herbert Blumer (interpretación, interacción y significación). Los resultados se sistematizaron y analizaron en matrices que permitieron evidenciar las relaciones entre sus narrativas para el alcance de los objetivos planteados.ABSTRACT: This research project analyzed the dialogical relationships that exist between the narratives of the humanization and medicalization of childbirth when interpreting it as a narrative text. The interest in studying this subject comes from the need to address, from a communicational and narratological approach, the constant tension and confrontation in the academic literature between both types of accompaniment to the gestational process where humanized childbirth is erected as opposed to instrumentalized; the narrative character that emerges in such contexts; and the interpretations of the people involved in them. The study had a qualitative approach, with an exploratory/correlational scope and its methodological design was mixed by combining methods of narrative and ethnographic text analysis. For the execution, techniques such as a bibliographic review, a discussion group, and seven semi-structured interviews with a direct source were used with three doulas, two gynecologists, and three mothers who received several types of support during their gestation processes. The collection of information was based on two categories proposed from the theory of narratology by Mieke Bal (actors-events or mythos, and time-place or topos), and three from the theory of symbolic interactionism by Herbert Blumer (signification, interaction and interpretation). The results were systematized and analyzed in matrices that allowed evidencing the relationships between their narratives for the achievement of the proposed objectives.PregradoComunicadora38 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Comunicaciones y Filología. Comunicacioneshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Parto como texto narrativo : relación dialógica entre la narrativa del parto humanizado y la narrativa del parto medicalizadoTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftParto humanizadoHumanizing DeliveryDoulasComunicación - Aspectos socialesCommunication - Social aspectsParto medicalizadohttps://id.nlm.nih.gov/mesh/D059037PublicationORIGINALRomeroMaria_2024_NarrativaPartosComunicacion.pdfRomeroMaria_2024_NarrativaPartosComunicacion.pdfTrabajo de grado del pregradoapplication/pdf682393https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d73b42bb-c27c-4215-b4c5-172afd52cbf1/downloada7f976514b684c5d1c85b38d6dc6784bMD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/001076bc-5b6d-44a9-84e6-0eaf47edaf52/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD53falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/030d1785-19ea-4546-b525-2f1e82357c88/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD54falseAnonymousREADTEXTRomeroMaria_2024_NarrativaPartosComunicacion.pdf.txtRomeroMaria_2024_NarrativaPartosComunicacion.pdf.txtExtracted texttext/plain88705https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/545c4efc-e2f1-48ad-89e5-92f391e9994b/downloadb2607f8e1cf21d55d4119e9bd7adc40aMD55falseAnonymousREADTHUMBNAILRomeroMaria_2024_NarrativaPartosComunicacion.pdf.jpgRomeroMaria_2024_NarrativaPartosComunicacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7290https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/b6bd8b25-9ba8-4b09-a2fc-ac63d8824db2/download5e479f0cbff101b570f5596484469861MD56falseAnonymousREAD10495/40992oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/409922025-03-26 22:11:36.454http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |