Secuencias Didácticas : una ruta hacia la integración curricular usando situaciones estadísticas en diferentes contextos
RESUMEN: Este trabajo de investigación lo realizamos desde el enfoque de la integración curricular, en el cual desarrollamos la pregunta ¿Cómo construir una secuencia didáctica que permita integrar algunas áreas escolares usando situaciones estadísticas? y cuyo objetivo fue construir una secuencia d...
- Autores:
-
Correa Gamboa, Carolina
Madrid Gallego, Julián Camilo
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/36205
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/36205
- Palabra clave:
- Enseñanza de la estadística
Statistics education
Planificación
Planification
Pedagogía
Aproximación Interdisciplinaria al Conocimiento
Estadística
Maestros
Integración curricular
Secuencias didácticas
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http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept13687
- Rights
- openAccess
- License
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