Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia
RESUMEN: La presente investigación permitió desarrollar una propuesta de acompañamiento psicológico individual y grupal para los emprendedores de la Universidad de Antioquia como producto de un estudio de tipo cualitativo. La metodología utilizada fue una revisión de literatura en 72 artículos de in...
- Autores:
-
Carmona Henao, Maria Fernanda
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2017
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14088
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/14088
- Palabra clave:
- Emprendedores
Interacción social
Dinámica de grupos
Equipos de trabajo
Psicología organizacional
Motivación
Universidad de Antioquia
Emprendimiento
Psicología
Personalidad
Acompañamiento
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/
| id |
UDEA2_c8484c42c2ee03e12bf73021436049a7 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14088 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia |
| dc.title.translated.spa.fl_str_mv |
Metodología de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia |
| title |
Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia |
| spellingShingle |
Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia Emprendedores Interacción social Dinámica de grupos Equipos de trabajo Psicología organizacional Motivación Universidad de Antioquia Emprendimiento Psicología Personalidad Acompañamiento |
| title_short |
Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia |
| title_full |
Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia |
| title_fullStr |
Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia |
| title_full_unstemmed |
Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia |
| title_sort |
Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de Antioquia |
| dc.creator.fl_str_mv |
Carmona Henao, Maria Fernanda |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
Cardona Cano, Robinsson |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Carmona Henao, Maria Fernanda |
| dc.subject.lemb.none.fl_str_mv |
Emprendedores Interacción social Dinámica de grupos Equipos de trabajo Psicología organizacional Motivación Universidad de Antioquia |
| topic |
Emprendedores Interacción social Dinámica de grupos Equipos de trabajo Psicología organizacional Motivación Universidad de Antioquia Emprendimiento Psicología Personalidad Acompañamiento |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Emprendimiento Psicología Personalidad Acompañamiento |
| description |
RESUMEN: La presente investigación permitió desarrollar una propuesta de acompañamiento psicológico individual y grupal para los emprendedores de la Universidad de Antioquia como producto de un estudio de tipo cualitativo. La metodología utilizada fue una revisión de literatura en 72 artículos de investigación publicados en bases de datos como APA, Science Direct, Springer y Ebsco, 21 libros y 4 tesis de postgrado, que fueron complementados por los antecedentes de acompañamiento rastreados en el ecosistema emprendedor colombiano y otros desarrollos teóricos. Se encontró que, a pesar de haber contradicciones entre algunos autores, las variables más aceptadas como influyentes para el proceso emprendedor según la psicología, son los rasgos de personalidad, las competencias para emprender, la motivación para emprender y el equipo de trabajo. Aclarando que, las mismas no son las únicas que cumplen un papel psicológico en el proceso emprendedor. Con base en esto, y el soporte del campo organizacional de la psicología, se generó una propuesta de acompañamiento que fue validada con los expertos de la Unidad Emprendimiento Empresarial de la Universidad de Antioquia e involucrados. El resultado, fue un plan compuesto de 5 etapas: caracterización motivacional, orientación, concepto grupal, acompañamiento, y reclasificación. El emprendimiento, es un campo en desarrollo que tiene un alto potencial para ser explorado e intervenido por la psicología, por ello se sugiere ahondar en el diagnóstico de las necesidades de acompañamiento en el campo, y en el desarrollo de metodologías de intervención adaptadas al emprendimiento como una forma más de trabajo en el siglo XXI. |
| publishDate |
2017 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2017 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2020-04-29T18:22:03Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2020-04-29T18:22:03Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregrado |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
https://purl.org/redcol/resource_type/TP |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/bachelorThesis |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_7a1f |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/14088 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/14088 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.*.fl_str_mv |
Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombia http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
238 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín, Colombia |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de Psicología |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/eaa3ff49-cfc0-479b-a9e9-39233faf52b1/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c301e26a-6127-4b05-bb6c-a56bfdc71c55/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/15397fad-855a-4fc1-8b2f-d00e1ab36465/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a5d225c6-3838-440d-a796-78561c88f309/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/75d77956-0ba2-44cd-8a36-a2719313f056/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
0506696ec695463a34276ca8d4713b03 b88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 e0471c826febe6ff346902d59475b366 2b621754b177eb1d91b112fd3d919274 |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052561819238400 |
| spelling |
Cardona Cano, RobinssonCarmona Henao, Maria Fernanda2020-04-29T18:22:03Z2020-04-29T18:22:03Z2017http://hdl.handle.net/10495/14088RESUMEN: La presente investigación permitió desarrollar una propuesta de acompañamiento psicológico individual y grupal para los emprendedores de la Universidad de Antioquia como producto de un estudio de tipo cualitativo. La metodología utilizada fue una revisión de literatura en 72 artículos de investigación publicados en bases de datos como APA, Science Direct, Springer y Ebsco, 21 libros y 4 tesis de postgrado, que fueron complementados por los antecedentes de acompañamiento rastreados en el ecosistema emprendedor colombiano y otros desarrollos teóricos. Se encontró que, a pesar de haber contradicciones entre algunos autores, las variables más aceptadas como influyentes para el proceso emprendedor según la psicología, son los rasgos de personalidad, las competencias para emprender, la motivación para emprender y el equipo de trabajo. Aclarando que, las mismas no son las únicas que cumplen un papel psicológico en el proceso emprendedor. Con base en esto, y el soporte del campo organizacional de la psicología, se generó una propuesta de acompañamiento que fue validada con los expertos de la Unidad Emprendimiento Empresarial de la Universidad de Antioquia e involucrados. El resultado, fue un plan compuesto de 5 etapas: caracterización motivacional, orientación, concepto grupal, acompañamiento, y reclasificación. El emprendimiento, es un campo en desarrollo que tiene un alto potencial para ser explorado e intervenido por la psicología, por ello se sugiere ahondar en el diagnóstico de las necesidades de acompañamiento en el campo, y en el desarrollo de metodologías de intervención adaptadas al emprendimiento como una forma más de trabajo en el siglo XXI.ABSTRACT: this research allowed the development of an individual and group psychological accompaniment plan for the entrepreneurs of the University of Antioquia, as a product of a qualitative study. The used methodology was a literature reviewing in 72 scientific articles published in data bases like APA, Science Direct, Springer, and Ebsco, 21 books and 4 postgraduate thesis, that were complemented by the accompaniment antecedents found in the Colombian entrepreneurship ecosystem and other theorical developments. It was found that, despite of some contradictions among authors, the accepted variables as the most influential ones for the entrepreneurial process according to psychology are, the personality traits, the entrepreneurship competences, the motivation for entrepreneurship, and the work team. Pointing out that, those are not the only ones that commit a psychological role in the entrepreneurial process. According to this and the support of the organizational field in psychology, it was generated the proposal for accompaniment which was validated with the experts of the Unidad Emprendimiento Empresarial of the University of Antioquia, and other involved people. The result was a plan organized in 5 stages: motivation characterization, guidance, group concept, accompaniment, and second classification. Finally, entrepreneurship is a developing field that has a high potential for being explored and intervened by psychology, which is why it is suggested to dig deeper about the diagnosis of necessities for accompaniment and the development of intervention methodologies adapted to entrepreneurship as another kind of job in the XXI century.PregradoPsicóloga238application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Carrera de Psicologíahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/Atribución-NoComercial-SinDerivadas 2.5 Colombiainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Plan de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de AntioquiaMetodología de acompañamiento psicológico para emprendedores de la Universidad de AntioquiaTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftEmprendedoresInteracción socialDinámica de gruposEquipos de trabajoPsicología organizacionalMotivaciónUniversidad de AntioquiaEmprendimientoPsicologíaPersonalidadAcompañamientoPublicationORIGINALCarmonaMaria_2017_PlanAcompañamientoPsicologico.pdfCarmonaMaria_2017_PlanAcompañamientoPsicologico.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf2284922https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/eaa3ff49-cfc0-479b-a9e9-39233faf52b1/download0506696ec695463a34276ca8d4713b03MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/c301e26a-6127-4b05-bb6c-a56bfdc71c55/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/15397fad-855a-4fc1-8b2f-d00e1ab36465/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTCarmonaMaria_2017_PlanAcompañamientoPsicologico.pdf.txtCarmonaMaria_2017_PlanAcompañamientoPsicologico.pdf.txtExtracted texttext/plain101651https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/a5d225c6-3838-440d-a796-78561c88f309/downloade0471c826febe6ff346902d59475b366MD54falseAnonymousREADTHUMBNAILCarmonaMaria_2017_PlanAcompañamientoPsicologico.pdf.jpgCarmonaMaria_2017_PlanAcompañamientoPsicologico.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6151https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/75d77956-0ba2-44cd-8a36-a2719313f056/download2b621754b177eb1d91b112fd3d919274MD55falseAnonymousREAD10495/14088oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/140882025-03-27 00:20:31.021http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |