AccessBot: electrónica educativa para personas con discapacidad visual. Semestre de Industria

RESUMEN : La electrónica y la programación son áreas de las ciencias exactas e ingenierías que tienen un gran potencial para el desarrollo tecnológico de la sociedad. Sin embargo, las personas con discapacidad visual enfrentan importantes dificultades para desempeñarse en la parte práctica de algunas de estas áreas debido al predominio de elementos visuales. Para el caso de la implementación de circuitos eléctricos, es importante identificar, por ejemplo, la polarización de fuentes de voltaje, los pines de conexión en circuitos integrados y el código de colores para ciertos elementos circuitales, tareas que resultan complejas para personas invidentes. En este proyecto se desarrolló un kit de electrónica educativa, que sea replicable y económico, para ayudar a las personas con discapacidad visual en el montaje de circuitos electrónicos. Para lograrlo se realizó la impresión de bases en una impresora 3D, dichas bases tienen una marcación en lenguaje braille que permite identificar el nombre del componente, la polaridad en los pines y el código de colores de las resistencias, en caso de que se requiera, además, se diseñó una Protoboard adaptada con marcación táctil para facilitar la ubicación de los nodos en ella y se elaboró material didáctico en braille y audio que permita a las personas interesadas utilizar el kit. Este material se puso a prueba con grupos de personas con ceguera total y baja visión, quienes después de participar en un curso de electrónica básica expresaron que las adaptaciones realizadas fueron apropiadas.

• Autores: Betancourt Puerta, Jessica
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/43682
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/43682
• Palabra clave: Electrónica; Electronics; Educación de Personas con Discapacidad Visual; Education of Visually Disabled; Inclusión social; Social inclusion; Braille; Braille; Circuitos eléctricos; Electric circuits; Diseño 3D; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept12679; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept4136; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D004581; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D060329
• Rights: openAccess
• License: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/