La imagen, un espejo para la comprensión de las nuevas relaciones educomunicativas en la escuela
RESUMEN : La imagen como entidad que representa cualquier idea, y análoga a un espejo ayuda a comprender todas las relaciones educomunicativas por las cuales circula conocimiento ya que desde que existe la memoria, el ser humano construye imagen y ella es portadora de innumerables significados. Apro...
- Autores:
-
Martínez Cano, Paula Andrea
Alzate Suárez, Ligia Cecilia
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2004
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/26851
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/26851
- Palabra clave:
- Ilustraciones
Illustrations
Tecnología de la información
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Enseñanza de la literatura
Literature education
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- openAccess
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RESUMEN : La imagen como entidad que representa cualquier idea, y análoga a un espejo ayuda a comprender todas las relaciones educomunicativas por las cuales circula conocimiento ya que desde que existe la memoria, el ser humano construye imagen y ella es portadora de innumerables significados. Aprovechar este concepto para elaborar un proyecto que conjugue a dos grandes disciplinas como lo son la educación y la comunicación es vislumbrar una alternativa para construir una sociedad mejor. |
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