Abrazos en sinergia : plan de comunicaciones para el Programa de Acompañamiento Entre Pares - PAEP

Debido a la creciente necesidad de desarrollar y fortalecer proyectos y programas que sirvan para hacerle frente a problemáticas de salud mental en estudiantes universitarios, esta investigación se propuso responder el cómo formular un plan de comunicaciones (PdeC) para el Programa de Acompañamiento Entre Pares (PAEP) que se enfoque en la configuración de una red de apoyo para la salud mental de la Facultad de Comunicaciones y Filología (FCF) de la Universidad de Antioquia (UdeA). Para esto se abordaron como categorías, la identificación de las dinámicas comunicacionales del PAEP, las estrategias comunicativas actuales del programa y las formas en que estas se pueden y deben construir a futuro, basadas en un enfoque que busca la configuración de redes de apoyo estudiantiles. Finalmente se relacionaron las dinámicas y las estrategias para formular la ruta y los lineamientos con los que se construyó la propuesta final de PdeC para el PAEP. La metodología utilizada para el levantamiento de información tuvo un enfoque mixto por lo tanto contó con instrumentos de investigación cuantitativos y cualitativos como cuestionarios, análisis de contenidos o aproximación a revisión documental, entrevistas semiestructuradas y estructuradas, grupos focales y diarios de campo. Los resultados muestran la relevancia que tiene la comunicación efectiva y las relaciones interpersonales en la promoción del bienestar en los universitarios y se destaca la necesidad de crear estructuras de comunicación estratégicas y sólidas para los programas que apoyan a los estudiantes y a la comunidad universitaria para que sus procesos de adaptación a la vida en la educación superior sean positivos.

• Autores: Uribe Beltrán, Laura
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/46410
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/46410
• Palabra clave: Salud mental; Mental health; Grupos de autoayuda; Self-help groups; Estrategias de comunicación; Communication strategies; Comunicación organizacional; Communication in organizations; Estudiantes universitarios; College students; Planes de comunicación; Programa de Acompañamiento Entre Pares -PAEP; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5806; http://id.nlm.nih.gov/mesh/D008603; http://id.nlm.nih.gov/mesh/D012657; ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades; ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
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