Formando juventudes: estado del arte de propuestas formativas con jóvenes en la ciudad de Medellín, Colombia

El artículo presenta los resultados arrojados de una investigación, realizada para analizar las propuestas de formación con jóvenes en el ámbito no formal de la educación, en el tema de empleo y trabajo. El objetivo se constituyó a través de la realización de un estado del arte para conocer las acciones de formación realizadas en el periodo del 2000 al 2006 en Medellín, Colombia. El enfoque metodológico utilizado fue el hermenéutico, aplicado al análisis de textos escritos. Las conclusiones principales giran en torno a que las propuestas de formación para jóvenes, ubicadas desde la concepción de capacitación para el empleo, se sitúan de manera exclusiva en las capacidades técnicas del sujeto, y muestran la formación para el empleo como una forma de control social.

• Autores: Gallo Restrepo, Nancy Eliana
• Tipo de recurso: Article of investigation
• Fecha de publicación: 2011
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47667
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/47667
• Palabra clave: Educación; Education; Empleo; Employment; Educación Vocacional; Vocational Education; Capacitación Profesional; Professional Training; Adolescente; Adolescent; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D004493; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D004651; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D014829; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000293; ODS 8: Trabajo decente y crecimiento económico. Promover el crecimiento económico sostenido, inclusivo y sostenible, el empleo pleno y productivo y el trabajo decente para todos
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