Propuesta de intervención prácticas académicas : Programa de Acompañamiento Psicosocial a las familias, la niñez, la juventud, mujeres y adulto mayor, afectados directa o indirectamente por el conflicto armado en el municipio de San Carlos-Antioquia

RESUMEN: El presente informe busca dar cuenta del diseño del Diagnóstico Rápido Participativo que se propone realizar en el municipio de San Carlos/Antioquia, como producto de las prácticas académicas II Y III del Departamento de Trabajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas de las Universidad de Antioquia en el “Programa de Acompañamiento Psicosocial a las familias, la niñez, juventud, mujeres y adulto mayor afectados directa o indirectamente por el conflicto armado en el municipio de San Carlos/Antioquia”, la cual tuvo una duración de ocho meses, dicha propuesta tuvo como objetivo analizar los requerimientos de acompañamiento psicosocial en el municipio, asociados a las afectaciones directas e indirectas generadas en el marco del conflicto armado y el pos acuerdo, a partir del reconocimiento de problemáticas, necesidades, oportunidades y capacidades de la población, con el fin de plantear una ruta de intervención en el territorio.

• Autores: Velandia Arango, Liliana
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/19347
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/19347
• Palabra clave: Informes de práctica de trabajo social; Trabajo social con familias; Trabajo social con niños; Trabajo social con jóvenes; Trabajo social con ancianos; Trabajo social con mujeres; San Carlos (Antioquia, Colombia); Víctimas del conflicto armado; Acompañamiento; Intervención social; Psicosocial; Trabajo Social; Diagnóstico; Víctimas; Conflicto
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/