Ofertas educativas y retorno a la vida civil: una visibilización necesaria en el proceso de reincorporación y reintegración
RESUMEN: La educación es un factor determinante para los procesos de reincorporación y reintegración a la vida civil de los jóvenes de nuestro país y es necesario que las ofertas educativas que reciben sean pertinentes a sus necesidades y contextos inmediatos. Esta investigación expone la oferta edu...
- Autores:
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Carvajal Ríos, María José
Tobón García, Yulissa María
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40481
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/40481
- Palabra clave:
- Paz
peace
Experiencia
Ofertas educativas
Reincorporación
Historias
Trayectorias
Experiencias educativas
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept576
- Rights
- embargoedAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
| Summary: | RESUMEN: La educación es un factor determinante para los procesos de reincorporación y reintegración a la vida civil de los jóvenes de nuestro país y es necesario que las ofertas educativas que reciben sean pertinentes a sus necesidades y contextos inmediatos. Esta investigación expone la oferta educativa de un Centro de Formación para la Paz y la Reconciliación de la ciudad de Medellín. Su objetivo fue analizar la importancia de esta oferta en los procesos de reincorporación y reintegración a la vida civil de un grupo de jóvenes. La metodología utilizada fue un estudio de caso, el cual, desde la observación, el diario de campo, la entrevista, la revisión documental, el taller y la IBA, nos permitió acceder a historias, trayectorias y experiencias que atraviesan a estos jóvenes. En los resultados nos encontramos con un Centro de Formación que ofrece una educación integral, con un enfoque de Educación y Cultura para la Paz, también identificamos desafíos, barreras y luchas que enfrentan estos jóvenes en su paso por el Centro. Por otro lado, ellos resaltan la importancia y trascendencia de este Centro en su vida, a nivel académico y personal. Concluimos aseverando la necesidad de que esta oferta educativa se visibilice y haga eco en otras entidades, ya que podría extenderse y convertirse en una Política Pública. Pues el Centro les ha devuelto a estos jóvenes las ganas de soñar por medio de una educación contextualizada, gratuita y de calidad, que ellos (y nosotras) también esperamos que encuentren al salir del Centro. |
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