Simbiosis de una combinación entre la aplicación de un prototipo virtual - CDROM Educativo – y una plataforma virtual –Campus Virtual GITT- para la construcción y gestión de conocimiento

RESUMEN: En este artículo se presenta la concordancia o relación entre dos objetos de aprendizaje virtuales como escenarios de formación: el CD-ROM hipermedia: La Educación Una Aventura Virtual, que consta de seis módulos sobre Educación y Virtualidad, y la Plataforma MOODLE: Campus Virtual GITT. Am...

Full description

Autores:

Ramírez Isaza, Eugenia

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

2011

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/2973

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/2973

Palabra clave:

CD-ROM educativo
Gestión del conocimiento
E-Learning
Evaluación
Flexibilidad cognitiva
Hipermedia
Assessment
Cognitive flexibility
Educational CD-ROM
Hypermedia
Knowledge management

Rights

openAccess

License

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