Las escuelas normales en Colombia (durante las Reformas de Francisco de Paula Santander y Mariano Ospina Rodríguez)

RESUMEN: Las reformas de Santander y de Ospina se destacan por sus aportes a la construcción de las instituciones del saber pedagógico y del maestro. Con Santander toman forma algunos aportes a la institucionalización de la instrucción pública; con Ospina, cobra fuerza el realismo para dar cuenta de...

Full description

Autores:

Zuluaga Garcés, Olga Lucía

Tipo de recurso:

Article of investigation

Fecha de publicación:

1995

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3189

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/3189

Palabra clave:

Escuelas normales
Teachers colleges
Educación pública
Public Education
Instrucción pública
Saber pedagógico

Rights

openAccess

License

https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/