La educación para la paz en el contexto de las ciencias sociales y la formación ciudadana en la escuela : aportes de la cartografía social

RESUMEN : La investigación indaga por el potencial aporte de la cartografía social a la educación para la paz en el contexto de las ciencias sociales escolares en Colombia. Se hizo uso de una metodología cualitativa en una perspectiva inspirada en la investigación acción y en la cual la cartografía...

Full description

Autores:

Parra Ospina, Jaime Andrés

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2020

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/16453

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/16453

Palabra clave:

Educación para la paz
Peace education
Enseñanza de las ciencias sociales
Social science education
Educación para la paz - Colombia
Citizenship education
Cartografía social
Didáctica de la geografía
Formación ciudadana
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept5290
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept64

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openAccess

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http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/