Un estamento en pie de lucha : historia del movimiento profesoral en la Universidad de Antioquia, 1962 - 1974

RESUMEN: Esta investigación pretende indagar y analizar el surgimiento del movimiento profesoral en la Universidad de Antioquia durante el período de 1962 a 1974, asimismo la incidencia de este en la transformación del modelo orgánico y docente de la Universidad. El trabajo muestra la importancia de...

Full description

Autores:
Tamayo Giraldo, Eliana Aidé
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2018
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/15344
Acceso en línea:
http://hdl.handle.net/10495/15344
Palabra clave:
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Universidad de Antioquia - Profesores - Conflictos
Estatuto docente - Colombia
Cogobierno universitario
Docentes universitarios
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Reforma
Estatuto docente
Fragmentación ideológica
Cogobierno
Agremiación
Reivindicaciones
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description RESUMEN: Esta investigación pretende indagar y analizar el surgimiento del movimiento profesoral en la Universidad de Antioquia durante el período de 1962 a 1974, asimismo la incidencia de este en la transformación del modelo orgánico y docente de la Universidad. El trabajo muestra la importancia de los docentes en el cogobierno de 1972, analiza una de las movilizaciones más importantes de los profesores universitarios del país, la lucha contra el Estatuto Docente de 1973. Finalmente, el estudio expone las contradicciones que vivió el movimiento profesoral, debido a dos claras tendencias, una progresista y modernizante en contraposición a una conservadora y tradicional.
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spelling Saldarriaga Escobar, Gregorio AndrésTamayo Giraldo, Eliana Aidé2020-07-08T18:50:08Z2020-07-08T18:50:08Z2018http://hdl.handle.net/10495/15344RESUMEN: Esta investigación pretende indagar y analizar el surgimiento del movimiento profesoral en la Universidad de Antioquia durante el período de 1962 a 1974, asimismo la incidencia de este en la transformación del modelo orgánico y docente de la Universidad. El trabajo muestra la importancia de los docentes en el cogobierno de 1972, analiza una de las movilizaciones más importantes de los profesores universitarios del país, la lucha contra el Estatuto Docente de 1973. Finalmente, el estudio expone las contradicciones que vivió el movimiento profesoral, debido a dos claras tendencias, una progresista y modernizante en contraposición a una conservadora y tradicional.ABSTRACT: This research aims to investigate and analyze the emergence of the professorial movement at the University of Antioquia during the period from 1962 to 1974, also the incidence of the transformation of organic and teaching model University. The work shows the importance of teachers in the co-government of 1972, analyzes one of the most important mobilizations of university teachers in the country, the fight against the Teaching Statute of 1973. Finally, the study exposes the contradictions experienced by the professorial movement, due to two clear trends, a progressive and modernizing as opposed to a conservative and traditional.PregradoHistoriador126application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. 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