Acompañamiento técnico a la empresa C.I Banafrut S.A.S en el proceso de formulación de un proyecto de ampliación y mejoramiento de infraestructura educativa bajo la modalidad de Obras por Impuestos en el corregimiento de Rio Grande en Turbo, Antioquia. Semestre de industria
RESUMEN : El presente proyecto de práctica se enfocó en formular y estructurar técnicamente una propuesta integral para ampliar y mejorar la infraestructura educativa de la Institución Educativa Río grande, ubicada en una zona rural del municipio de Turbo, Antioquia. El objetivo principal fue crear...
- Autores:
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Cardona Gómez, Fernando
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2024
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42360
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/42360
- Palabra clave:
- Educación inclusiva
Inclusive education
Desarrollo sostenible
Sustainable development
Elaboración de proyectos
Project design
Participación comunitaria
Community participation
Infraestructura
Infrastructure
Zona rural
Rural areas
Obras por impuestos
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_26790
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_6699
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept7775
- Rights
- openAccess
- License
- https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
| Summary: | RESUMEN : El presente proyecto de práctica se enfocó en formular y estructurar técnicamente una propuesta integral para ampliar y mejorar la infraestructura educativa de la Institución Educativa Río grande, ubicada en una zona rural del municipio de Turbo, Antioquia. El objetivo principal fue crear ambientes propicios para el desarrollo académico, social y personal de los estudiantes, mediante la construcción de nuevas aulas, áreas deportivas y zonas comunes, además de remodelar espacios existentes. La metodología combinó enfoques cualitativos y cuantitativos, realizando diagnósticos participativos con la comunidad, observaciones, entrevistas y estudios técnicos detallados como levantamientos topográficos, estudios de suelos y diseños arquitectónicos, estructurales, hidrosanitarios y eléctricos. Todo se estructuró siguiendo los lineamientos de la Metodología General Ajustada del Departamento Nacional de Planeación. Como resultado se obtuvo una propuesta técnica integral que fue presentada al Ministerio de Educación Nacional para evaluación y aprobación bajo la modalidad de Obras por Impuestos, con C.I. Banafrut S.A.S. como entidad ejecutora. Aunque se recibieron observaciones en la primera presentación, se trabaja en subsanar las incidencias para la próxima convocatoria. Este proyecto busca contribuir al cierre de brechas educativas en zonas rurales aplicando conocimientos de ingeniería. |
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