El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior
RESUMEN : La formación del odontólogo en el campo de la didáctica, se convierte, así, en un reto para las generaciones de docentes actuales, quienes se ven obligados, no sólo a comunicar el conocimiento, sino también a desempeñar un trabajo que involucra la ciencia y la técnica en los niveles teóric...
- Autores:
-
Montoya García, Héctor Alejandro
- Tipo de recurso:
- Tesis
- Fecha de publicación:
- 2007
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28410
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/28410
- Palabra clave:
- Enseñanza
Teaching
Didáctica
Enseñanza de la odontología
Consultorio odotológico
Didáctica universitaria
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82
- Rights
- openAccess
- License
- http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/
| id |
UDEA2_b4a84e69703ea5bde2a95f0b01c951e1 |
|---|---|
| oai_identifier_str |
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/28410 |
| network_acronym_str |
UDEA2 |
| network_name_str |
Repositorio UdeA |
| repository_id_str |
|
| dc.title.spa.fl_str_mv |
El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior |
| title |
El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior |
| spellingShingle |
El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior Enseñanza Teaching Didáctica Enseñanza de la odontología Consultorio odotológico Didáctica universitaria http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82 |
| title_short |
El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior |
| title_full |
El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior |
| title_fullStr |
El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior |
| title_full_unstemmed |
El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior |
| title_sort |
El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superior |
| dc.creator.fl_str_mv |
Montoya García, Héctor Alejandro |
| dc.contributor.advisor.none.fl_str_mv |
González Agudelo, Elvia María |
| dc.contributor.author.none.fl_str_mv |
Montoya García, Héctor Alejandro |
| dc.subject.unesco.none.fl_str_mv |
Enseñanza Teaching |
| topic |
Enseñanza Teaching Didáctica Enseñanza de la odontología Consultorio odotológico Didáctica universitaria http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82 |
| dc.subject.proposal.spa.fl_str_mv |
Didáctica Enseñanza de la odontología Consultorio odotológico Didáctica universitaria |
| dc.subject.unescouri.none.fl_str_mv |
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82 |
| description |
RESUMEN : La formación del odontólogo en el campo de la didáctica, se convierte, así, en un reto para las generaciones de docentes actuales, quienes se ven obligados, no sólo a comunicar el conocimiento, sino también a desempeñar un trabajo que involucra la ciencia y la técnica en los niveles teóricos y prácticos, en un marco de docencia motivadora, competente, flexible y creadora de nuevo conocimiento. La elección de ser además de odontólogo, profesor de los futuros profesionales del área, exige conocer y construir proyectos didácticos de aula y de área, que permitan que las disciplinas específicas se enriquezcan desde los diferentes saberes construidos en el contexto de las humanidades, entre ellas, la didáctica, la teoría de los signos y la teoría de la comunicación, por ejemplo. El docente de la Universidad de Antioquia debe ser consciente de que su referente teórico abarca tanto la enseñanza, como la educación de la sociedad, el cual privilegia la formación del hombre y la mujer dentro y fuera del marco universitario. En esta línea, la propuesta que se presenta a continuación está enfocada hacia la inclusión conciente de los componentes de la didáctica general en la enseñanza de la odontología, teniendo como referente, el componente método y, dentro de éste, los procesos de comunicación verbal y la comunicación no verbal entre los sujetos que se involucran en la situación didáctica en un espacio llamado consultorio, pues el docente es, ante todo, un ser que se construye en lo social y comunicativo, los dos elementos fundamentales del lenguaje como capacidad humana. |
| publishDate |
2007 |
| dc.date.issued.none.fl_str_mv |
2007 |
| dc.date.accessioned.none.fl_str_mv |
2022-05-17T16:51:54Z |
| dc.date.available.none.fl_str_mv |
2022-05-17T16:51:54Z |
| dc.type.spa.fl_str_mv |
Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Especialización |
| dc.type.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| dc.type.redcol.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/redcol/resource_type/COther |
| dc.type.coarversion.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcce |
| dc.type.driver.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/other |
| dc.type.version.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/draft |
| format |
http://purl.org/coar/resource_type/c_46ec |
| status_str |
draft |
| dc.identifier.uri.none.fl_str_mv |
http://hdl.handle.net/10495/28410 |
| url |
http://hdl.handle.net/10495/28410 |
| dc.language.iso.spa.fl_str_mv |
spa |
| language |
spa |
| dc.rights.uri.*.fl_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ |
| dc.rights.uri.spa.fl_str_mv |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| dc.rights.accessrights.spa.fl_str_mv |
info:eu-repo/semantics/openAccess |
| dc.rights.coar.spa.fl_str_mv |
http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| rights_invalid_str_mv |
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/ https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ http://purl.org/coar/access_right/c_abf2 |
| eu_rights_str_mv |
openAccess |
| dc.format.extent.spa.fl_str_mv |
98 |
| dc.format.mimetype.spa.fl_str_mv |
Application/pdf |
| dc.publisher.spa.fl_str_mv |
Universidad de Antioquia |
| dc.publisher.place.spa.fl_str_mv |
Medellín |
| dc.publisher.faculty.spa.fl_str_mv |
Facultad de Educación. Especialización en Didáctica Universitaria |
| institution |
Universidad de Antioquia |
| bitstream.url.fl_str_mv |
https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/447258b0-dc2a-4038-9a4d-8adcf3ecec0a/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/dcccae5d-e7ef-4002-8262-70a081b4396c/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/82615d05-0201-4672-aece-9bcf66f75d8d/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/601ec400-c0bd-4368-94df-be2b82e6b17d/download https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/38788990-446c-4947-897b-fa7fc505269f/download |
| bitstream.checksum.fl_str_mv |
aaa0fd4752dfdbbd6977e582180a7b35 e2060682c9c70d4d30c83c51448f4eed 8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33 8cc0e9f15dd03cfccf3a37d268981f69 dcda53070cf32d32143801becaeb98aa |
| bitstream.checksumAlgorithm.fl_str_mv |
MD5 MD5 MD5 MD5 MD5 |
| repository.name.fl_str_mv |
Repositorio Institucional de la Universidad de Antioquia |
| repository.mail.fl_str_mv |
aplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.co |
| _version_ |
1851052179133038592 |
| spelling |
González Agudelo, Elvia MaríaMontoya García, Héctor Alejandro2022-05-17T16:51:54Z2022-05-17T16:51:54Z2007http://hdl.handle.net/10495/28410RESUMEN : La formación del odontólogo en el campo de la didáctica, se convierte, así, en un reto para las generaciones de docentes actuales, quienes se ven obligados, no sólo a comunicar el conocimiento, sino también a desempeñar un trabajo que involucra la ciencia y la técnica en los niveles teóricos y prácticos, en un marco de docencia motivadora, competente, flexible y creadora de nuevo conocimiento. La elección de ser además de odontólogo, profesor de los futuros profesionales del área, exige conocer y construir proyectos didácticos de aula y de área, que permitan que las disciplinas específicas se enriquezcan desde los diferentes saberes construidos en el contexto de las humanidades, entre ellas, la didáctica, la teoría de los signos y la teoría de la comunicación, por ejemplo. El docente de la Universidad de Antioquia debe ser consciente de que su referente teórico abarca tanto la enseñanza, como la educación de la sociedad, el cual privilegia la formación del hombre y la mujer dentro y fuera del marco universitario. En esta línea, la propuesta que se presenta a continuación está enfocada hacia la inclusión conciente de los componentes de la didáctica general en la enseñanza de la odontología, teniendo como referente, el componente método y, dentro de éste, los procesos de comunicación verbal y la comunicación no verbal entre los sujetos que se involucran en la situación didáctica en un espacio llamado consultorio, pues el docente es, ante todo, un ser que se construye en lo social y comunicativo, los dos elementos fundamentales del lenguaje como capacidad humana.EspecializaciónEspecialista en Didáctica Universitaria98Application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellínFacultad de Educación. Especialización en Didáctica Universitariahttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2El consultorio como espacio para la enseñanza de la odontología en la educación superiorTesis/Trabajo de grado - Monografía - Especializaciónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_46echttp://purl.org/redcol/resource_type/COtherhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/draftEnseñanzaTeachingDidácticaEnseñanza de la odontologíaConsultorio odotológicoDidáctica universitariahttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept82PublicationORIGINALMontoyaHector_2007_ConsultorioEnseñanzaOdontologia.pdfMontoyaHector_2007_ConsultorioEnseñanzaOdontologia.pdfEspecialización en Didáctica Universitariaapplication/pdf905289https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/447258b0-dc2a-4038-9a4d-8adcf3ecec0a/downloadaaa0fd4752dfdbbd6977e582180a7b35MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/dcccae5d-e7ef-4002-8262-70a081b4396c/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/82615d05-0201-4672-aece-9bcf66f75d8d/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTMontoyaHector_2007_ConsultorioEnseñanzaOdontologia.pdf.txtMontoyaHector_2007_ConsultorioEnseñanzaOdontologia.pdf.txtExtracted texttext/plain102041https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/601ec400-c0bd-4368-94df-be2b82e6b17d/download8cc0e9f15dd03cfccf3a37d268981f69MD56falseAnonymousREADTHUMBNAILMontoyaHector_2007_ConsultorioEnseñanzaOdontologia.pdf.jpgMontoyaHector_2007_ConsultorioEnseñanzaOdontologia.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg5611https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/38788990-446c-4947-897b-fa7fc505269f/downloaddcda53070cf32d32143801becaeb98aaMD57falseAnonymousREAD10495/28410oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/284102025-03-26 18:10:34.739http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |
