Pedagogía Audiovisual
RESUMEN: Se propuso el diseño de un programa de un curso electivo con el objetivo de fomentar la aplicación de metodologías activas basadas en la pedagogía audiovisual en entornos educativos. Dirigido a estudiantes de licenciatura en ciencias naturales y futuros docentes de primaria y bachillerato,...
- Autores:
-
Ramírez Sánchez, Dory Yulieth
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2023
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/38029
- Acceso en línea:
- https://hdl.handle.net/10495/38029
- Palabra clave:
- Enseñanza audiovisual
Audio-visual education
Ciencia - Enseñanza
Science -- Study and teaching
Biología - Enseñanza
Biology - study and teaching
Metodología en biología
Biology - Methodology
Metodologías Activas
Lenguaje Audiovisual
Pedagogía Audiovisual
- Rights
- openAccess
- License
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Enseñanza audiovisual Audio-visual education Ciencia - Enseñanza Science -- Study and teaching Biología - Enseñanza Biology - study and teaching Metodología en biología Biology - Methodology |
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Enseñanza audiovisual Audio-visual education Ciencia - Enseñanza Science -- Study and teaching Biología - Enseñanza Biology - study and teaching Metodología en biología Biology - Methodology Metodologías Activas Lenguaje Audiovisual Pedagogía Audiovisual |
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RESUMEN: Se propuso el diseño de un programa de un curso electivo con el objetivo de fomentar la aplicación de metodologías activas basadas en la pedagogía audiovisual en entornos educativos. Dirigido a estudiantes de licenciatura en ciencias naturales y futuros docentes de primaria y bachillerato, el curso busca equipar a los participantes con fundamentos en lenguaje audiovisual. Esto les permitirá colaborar con sus propios estudiantes para co-crear contenidos en el aula, promoviendo el trabajo conjunto y la construcción conjunta de materiales audiovisuales. A través de este enfoque, los estudiantes podrán adquirir y consolidar habilidades en biología, todo ello con el respaldo y orientación del docente. El propósito fundamental del curso es empoderar a los futuros educadores con las herramientas necesarias para enriquecer su práctica docente mediante la integración efectiva de elementos audiovisuales. De esta manera, se busca no solo fortalecer las competencias de los docentes en formación, sino también brindarles las habilidades y confianza necesarias para crear un ambiente de aprendizaje colaborativo y estimulante en el aula. |
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Ochoa Bohórquez, Ana VictoriaMejía Jaramillo, NicolásRamírez Sánchez, Dory Yulieth2024-02-05T16:22:36Z2024-02-05T16:22:36Z2023https://hdl.handle.net/10495/38029RESUMEN: Se propuso el diseño de un programa de un curso electivo con el objetivo de fomentar la aplicación de metodologías activas basadas en la pedagogía audiovisual en entornos educativos. Dirigido a estudiantes de licenciatura en ciencias naturales y futuros docentes de primaria y bachillerato, el curso busca equipar a los participantes con fundamentos en lenguaje audiovisual. Esto les permitirá colaborar con sus propios estudiantes para co-crear contenidos en el aula, promoviendo el trabajo conjunto y la construcción conjunta de materiales audiovisuales. A través de este enfoque, los estudiantes podrán adquirir y consolidar habilidades en biología, todo ello con el respaldo y orientación del docente. El propósito fundamental del curso es empoderar a los futuros educadores con las herramientas necesarias para enriquecer su práctica docente mediante la integración efectiva de elementos audiovisuales. De esta manera, se busca no solo fortalecer las competencias de los docentes en formación, sino también brindarles las habilidades y confianza necesarias para crear un ambiente de aprendizaje colaborativo y estimulante en el aula.ABSTRACT: This study proposes the design of an elective course program with the objective of promoting the application of active methodologies based on audiovisual pedagogy in educational environments. The course is targeted to undergraduate students majoring in natural sciences and future elementary and high school teachers. It aims to equip participants with foundational knowledge in audiovisual language. This knowledge will enable them to collaborate with their own students to co-create content in the classroom, fostering collaborative work and joint construction of audiovisual materials. Through this approach, students will be able to acquire and consolidate skills in biology, all with the support and guidance of the teacher. The fundamental purpose of the course is to empower future educators with the necessary tools to enhance their teaching practice through the effective integration of audiovisual elements. In this way, the goal is not only to strength en the competencies of teachers in training but also to provide them with the skills and confidence needed to create a collaborative and stimulating learning environment in the classroom.PregradoComunicador Audiovisual y Multimedial101application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Comunicaciones y Filología. Comunicación Audiovisual y Multimedialhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Pedagogía AudiovisualAudiovisual PedagogyTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftEnseñanza audiovisualAudio-visual educationCiencia - EnseñanzaScience -- Study and teachingBiología - EnseñanzaBiology - study and teachingMetodología en biologíaBiology - MethodologyMetodologías ActivasLenguaje AudiovisualPedagogía AudiovisualPublicationCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/7d32cde5-d961-4d7a-8fb1-c4dc1a03aab5/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD52falseAnonymousREADORIGINALRamirezDory_2023_PedagogiaAudiovisual.pdfRamirezDory_2023_PedagogiaAudiovisual.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf2206230https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/21459d99-2871-4ebc-aa8f-a227a6948c93/download63956269d37ff284f471084c52529183MD51trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/cd8cf02f-1d88-4822-a121-a6b4aaa3ebf7/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTRamirezDory_2023_PedagogiaAudiovisual.pdf.txtRamirezDory_2023_PedagogiaAudiovisual.pdf.txtExtracted texttext/plain101791https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3ef9c5f0-abd5-4a14-9f1f-cd3845b7e71d/downloadd8fe6430346e87f475d2652ebf8a2f7bMD54falseAnonymousREADTHUMBNAILRamirezDory_2023_PedagogiaAudiovisual.pdf.jpgRamirezDory_2023_PedagogiaAudiovisual.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg7184https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/56a12854-abc6-419d-8df8-1276f7d175c0/download4201c456b5adc59c26169ad4ed05e1f1MD55falseAnonymousREAD10495/38029oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/380292025-03-26 19:31:05.714http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |