Resignificando el proceso de enveje-ser

RESUMEN: El presente trabajo de prácticas inicia desde la organización de un plan de acción en donde se evidencia cómo se va a trabajar durante el período de prácticas, posterior a esto se hace una contextualización del campo de prácticas que fue la Fundación Victoria del municipio de Yarumal, hacie...

Full description

Autores:
Vásquez Gaviria, Natalia Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2024
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42222
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/42222
Palabra clave:
Anciano
Aged
Envejecimiento
Ageing
Resignificar
Fundación Victoria
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1670
https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000368
Rights
openAccess
License
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Description
Summary:RESUMEN: El presente trabajo de prácticas inicia desde la organización de un plan de acción en donde se evidencia cómo se va a trabajar durante el período de prácticas, posterior a esto se hace una contextualización del campo de prácticas que fue la Fundación Victoria del municipio de Yarumal, haciendo un recorrido por su historia, valores, misión, visión y sus objetivos principales. De igual manera se realiza una indagación sobre la población adulta mayor a nivel internacional, nacional, departamental y municipal esto con el objetivo de conocer cómo la situación de la población adulta mayor. De igual manera se explica cómo es esa relación entre trabajo social y adultos mayores teniendo en cuenta cómo se puede ubicar un profesional en práctica en dicha institución partiendo desde los programas y las funciones a realizar. Para llevar a cabo este trabajo fue necesario hacer un diagnóstico en el cual se tuvieron en cuenta los recursos, medios, prioridades y estrategias para poder así determinar cómo estaba la situación de esta población adulta mayor en la Fundación Victoria para después de eso proponer el proyecto de intervención a realizar. Para este proyecto se tuvo en cuenta toda la planeación estratégica lacual estaba orientada desde unos objetivos específicos y un objetivo general en el cual se busca resignificar el proceso de envejecer, a través de unas bases teóricas y conceptuales que guíen este trabajo práctico. Después de esto se hizo un trabajo dividido en tres fases; en la fase 1 tenemos todo lo relacionado con las funciones que se realizaron en el campo de práctica y como fue la inserción del profesional en la institución; en la fase dos se encuentran las responsabilidades académicas que se deben cumplir durante el período práctico; y en la fase tres tenemos el proyecto de prácticas que compone todo lo relacionado desde la contextualización hasta la ejecución de la propuesta de intervención. Para finalizar con el informe reflexivo de Trabajo, las conclusiones y recomendaciones desde la experiencia de prácticas y el conocimiento adquirido.