Projets collaboratifs promouvant l'interaction verbales des apprenants

RÉSUMÉ : Ce mémoire relève le processus de recherche-action visant à augmenter l’interaction verbale apprenant- apprenant à travers des projets collaboratifs. La recherche a été mise en place avec des apprenants du niveau A2 à l’Alliance Française à Medellin. Pour la collecte des données, nous avons...

Full description

Autores:

Valencia Valencia, Sara Yulieth

Tipo de recurso:

Trabajo de grado de pregrado

Fecha de publicación:

2023

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

fra

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/42903

Acceso en línea:

https://hdl.handle.net/10495/42903

Palabra clave:

Interacción social
Social interaction
Action research
Investigación acción
Teacher - student relationships
Relaciones maestro - estudiante
French language - study and teaching
Francés - Enseñanza
Apprentissage de la langue française
Français comme langue étrangère
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept398

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/