Por el derecho a la diversidad, nuevas narrativas y prácticas de autogestión en el bienestar universitario

RESUMEN: La videoconferencia plantea el origen del movimiento de expacientes o sobrevivientes de la psiquiatría, quienes instalaron en el escenario contemporáneo la relación entre locura y ciudadanía, para luego abordar el cuerdismo como forma de opresión y el movimiento orgullo loco como forma de resistencia. En la segunda parte se abordan las manifestaciones del cuerdismo en la educación superior, en los planes de formación y en la docencia, haciendo relieve del papel de las instituciones educativas en el bienestar y la educación inclusiva de los estudiantes. Videoconferencia producida en el marco del proyecto "Cotidianizar la discapacidad: comprensión de las capacidades humanas desde la diversidad y la equidad" de la Universidad de Antioquia. Dirección de Bienestar Universitario, en alianza con la Vicerrectoría de Docencia y apoyo de la Fundación Universidad de Antioquia.

• Autores: Cea Madrid, Juan Carlos; Cortés Ayala, Andrea
• Tipo de recurso: http://purl.org/coar/resource_type/c_12ce
• Fecha de publicación: 2021
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/21960
• Acceso en línea: http://hdl.handle.net/10495/21960; https://youtu.be/9JcmrHlFY5s
• Palabra clave: Derechos del paciente; Patient Rights; Resistencia a la opresión; Resistance to oppression; Educación inclusiva; Inclusive education; Pacientes psiquiátricos; Abuso de servicios de salud; Personas con discapacidades - Derechos; Currículo de educación superior; Autonomía individual; Universidad de Antioquia. Bienestar Universitario; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept14790; http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept17016
• Rights: openAccess
• License: http://purl.org/coar/access_right/c_abf2