Escuela Nueva en Colombia : un análisis del componente curricular

RESUMEN: En Colombia, la preocupación por la educación rural, especialmente por la educación primaria en contextos rurales, se remonta a la década de los sesenta y se encuentra en directa relación con la idea de convertir el campo en un lugar para el desarrollo económico eficaz y eficiente. En conse...

Full description

Autores:

Cadavid Rojas, Ana María

Tipo de recurso:

Doctoral thesis

Fecha de publicación:

2019

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/13915

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/13915

Palabra clave:

Curriculum change
Educación rural
Rural education
Educación primaria
Education, primary
Prácticas de enseñanza
Student teaching
School Culture
Escuela nueva
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh85034891
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1491

Rights

openAccess

License

http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/