Experiencias de educomunicación y cambio social en contextos periféricos de Medellín: el caso de Barrio U

Este artículo analiza las prácticas y experiencias educomunicativas desarrolladas por el Laboratorio Barrio U de la Universidad de Antioquia en sectores periféricos de Medellín, con el fin de comprender su impacto en los procesos de cambio social y apropiación territorial. A través de una metodologí...