Fortalecimiento de la cultura ambiental en el manejo integral de residuos sólidos en el barrio Villa del Socorro, Medellín, 2025

El presente trabajo tuvo como objetivo fortalecer la cultura ambiental relacionada con el manejo de residuos sólidos en el barrio Villa del Socorro, en Medellín. El proyecto se desarrolló bajo un enfoque participativo y educativo, involucrando activamente a la comunidad a lo largo de tres fases prin...

Full description

Autores:
Arias Montoya, Zhara
Escudero Urrego, Diana Alejandra
Hernández López, Luciana
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2025
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47737
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/47737
Palabra clave:
Gestión integrada de residuos
Integrated solid waste management
Educación ambiental
Environmental education
Gestión ambiental
Environmental management
Sensibilización ambiental
Environmental awareness
Salud ambiental
Environmental health
Cultura ambiental
http://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_ca8b9913
http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh96000699
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept55
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept197
http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept10009
ODS 11: Ciudades y comunidades sostenibles. Lograr que las ciudades y los asentamientos humanos sean inclusivos, seguros, resilientes y sostenibles
Rights
openAccess
License
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Description
Summary:El presente trabajo tuvo como objetivo fortalecer la cultura ambiental relacionada con el manejo de residuos sólidos en el barrio Villa del Socorro, en Medellín. El proyecto se desarrolló bajo un enfoque participativo y educativo, involucrando activamente a la comunidad a lo largo de tres fases principales: diagnóstico, formulación e implementación de un programa de educación ambiental. Para ello, se aplicaron metodologías como observación directa, cartografía social, encuestas y entrevistas, que permitieron identificar prácticas, creencias y dificultades relacionadas con la gestión de residuos. A partir de los resultados, se diseñó un programa de educación ambiental adaptado a las necesidades del territorio, que incluyó la creación de material educativo (folletos, guías, afiches, vídeos), actividades pedagógicas, y la conformación de un comité de gestión ambiental local. La implementación de acciones educativas como talleres, jornadas de limpieza y campañas de sensibilización, permitió mejorar los conocimientos y actitudes de los habitantes frente al manejo adecuado de residuos. Las conclusiones destacan la importancia de la educación ambiental como herramienta para transformar hábitos y fomentar el sentido de pertenencia. Asimismo, se evidenció que la participación comunitaria es clave para garantizar procesos sostenibles y generar cambios duraderos en las dinámicas ambientales del territorio.