Discursos y conceptualizaciones sobre la educación artística en revistas colombianas: 1982-2006
RESUMEN: El presente trabajo muestra las conclusiones de la revisión exploratoria de 193 artículos de revistas sobre educación artística, publicados en Colombia entre 1982 y2006. A partir del análisis, se proponen varias agrupaciones temáticas que dan cuenta de las tendencias discursivas y conceptua...
- Autores:
-
Mejía Echeverri, Silvana Andrea
Yarza de los Ríos, Víctor Alexander
- Tipo de recurso:
- Review article
- Fecha de publicación:
- 2009
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
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- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/3031
- Acceso en línea:
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- Educación artística
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RESUMEN: El presente trabajo muestra las conclusiones de la revisión exploratoria de 193 artículos de revistas sobre educación artística, publicados en Colombia entre 1982 y2006. A partir del análisis, se proponen varias agrupaciones temáticas que dan cuenta de las tendencias discursivas y conceptuales desde las cuales se ha reflexionado sobre la enseñanza del arte en el país. |
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Mejía Echeverri, Silvana AndreaYarza de los Ríos, Víctor AlexanderGrupo de Investigación sobre Formación y Antropología Pedagógica e Histórica (FORMAPH)Historia de la Práctica Pedagógica en Colombia2015-09-09T20:17:14Z2015-09-09T20:17:14Z2009Mejía Echeverri, S. A., Yarza de los Ríos, A. (2009). Discursos y conceptualizaciones sobre la educación artística en revistas colombianas: 1982-2006. Revista Educación y Pedagogía, 21(55), 171-188.0121-7593http://hdl.handle.net/10495/3031RESUMEN: El presente trabajo muestra las conclusiones de la revisión exploratoria de 193 artículos de revistas sobre educación artística, publicados en Colombia entre 1982 y2006. A partir del análisis, se proponen varias agrupaciones temáticas que dan cuenta de las tendencias discursivas y conceptuales desde las cuales se ha reflexionado sobre la enseñanza del arte en el país.ABSTRACT: This work presents the conclusions of an exploratory revision of 193 academic articles on Art Education, published in Colombia between 1982 and 2006. Based on this analysis, we propose several thematic groups that account for the discursive and conceptual tendencies that have been used to analyze the teaching of arts in our country.COL0011483COL001188617application/pdfspaUniversidad de Antioquia, Facultad de EducaciónMedellín, Colombiahttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Discursos y conceptualizaciones sobre la educación artística en revistas colombianas: 1982-2006Discourses and conceptualizations on Art Education in Colombian journals: 1982-2006Artículo de revisiónhttp://purl.org/coar/resource_type/c_dcae04bchttp://purl.org/coar/resource_type/c_2df8fbb1https://purl.org/redcol/resource_type/ARTREVhttp://purl.org/coar/version/c_970fb48d4fbd8a85info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionEducación artísticaArt educationDiscursoSpeechesEpistemologíaEpistemologyArte en la educaciónArt in educationEducaciónEducationRevistas especializadasArte y juegoRevisión bibliográficaEducación artística - Colombiahttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept1587http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept8165http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept282Rev. 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