Caracterización de la inversión familiar en el deporte de patinaje: un estudio en el municipio de La Ceja

El deporte, si bien es una fuente de desarrollo y bienestar, puede representar una carga económica considerable para las familias. Este estudio tuvo como objetivo caracterizar la inversión económica que realizan los hogares para sostener el proceso formativo de sus hijos en el deporte de patinaje en el municipio de La Ceja. A pesar del crecimiento de esta disciplina en la región, existe un desconocimiento significativo sobre los costos reales que deben asumir las familias durante las distintas etapas del proceso deportivo: iniciación, formación y etapa competitiva. El estudio se propuso responder a la pregunta central: "¿Cuál es el costo real — en términos de inversión anual directa e indirecta — que enfrentan los padres de familia para sostener el proceso formativo en patinaje de sus hijos/as en un club deportivo? Se abordó desde un enfoque cuantitativo y descriptivo, con un diseño no experimental y transversal. Los datos se recolectaron mediante una encuesta estructurada de preguntas cerradas, lo que permitió identificar patrones de gasto familiar, frecuencia de reposición de implementos, y condiciones socioeconómicas de los hogares. Este estudio aporta evidencia relevante para la toma de decisiones familiares y la formulación de políticas públicas o programas de apoyo, en un tema poco explorado en el contexto local.

• Autores: Jurado Tabares, María Carolina
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2025
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/47830
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/47830
• Palabra clave: Relaciones Familiares; Family Relations; Responsabilidad Parental; Parenting; Deportes Juveniles; Youth Sports; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D000067009; Skating; Patinaje; Presupuesto familiar; Family budget; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D005195; https://id.nlm.nih.gov/mesh/D016487; ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edades; ODS 4: Educación de calidad. Garantizar una educación inclusiva y equitativa de calidad y promover oportunidades de aprendizaje permanente para todos
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/