Acompañandantes : una red de compas que se apoyan entre sí

RESUMEN: La Red de apoyo entre estudiantes Acompañandantes, es una estrategia que se gesta desde Bienestar universitario central de la Universidad de Antioquia, específicamente en el departamento de PyP, (Promoción de la salud y prevención de la enfermedad), tiene como objetivo brindar apoyo y orien...

Full description

Autores:
Asprilla Salazar, Geraldine Andrea
Tipo de recurso:
Trabajo de grado de pregrado
Fecha de publicación:
2023
Institución:
Universidad de Antioquia
Repositorio:
Repositorio UdeA
Idioma:
spa
OAI Identifier:
oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40963
Acceso en línea:
https://hdl.handle.net/10495/40963
Palabra clave:
Ayuda educativa
Cooperación educacional
Educational assistance
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Red de apoyo
Acompañamiento
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description RESUMEN: La Red de apoyo entre estudiantes Acompañandantes, es una estrategia que se gesta desde Bienestar universitario central de la Universidad de Antioquia, específicamente en el departamento de PyP, (Promoción de la salud y prevención de la enfermedad), tiene como objetivo brindar apoyo y orientación a estudiantes de primeros semestres, foráneos, o que presenten dificultades para vincularse a las dinámicas en el alma mater, facilitando el proceso de adaptación a la vida universitaria de los estudiantes. Esta estrategia promueve el bienestar integral, aportando a los cuidados de la salud tanto física como mental, desde las metodologías del trabajo social, planeando y ejecutando actividades grupales a partir del auto cuidado, el ocio, las artes, la diversidad y demás, que ayudan a interrelacionar y crear lazos entre estudiantes. El presente informe da cuenta de la construcción, planificación, consolidación y funcionamiento metodológico, de la Red de apoyo entre estudiantes Acompañandantes, durante los primeros meses de su funcionamiento y el crecimiento que esta ha tenido al interior de la universidad.
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El presente informe da cuenta de la construcción, planificación, consolidación y funcionamiento metodológico, de la Red de apoyo entre estudiantes Acompañandantes, durante los primeros meses de su funcionamiento y el crecimiento que esta ha tenido al interior de la universidad.ABSTRACT: The Support Network among Accompanying students is a strategy that is developed from the Central University Welfare of the University of Antioquia, specifically in the P&P department (Health Promotion and Disease Prevention), its objective is to provide support and guidance . to students in their first semesters, foreigners, or those who have difficulties connecting to the dynamics at the alma mater, facilitating the process of adaptation to university life for students. This strategy promotes comprehensive well-being, contributing to both physical and mental health care, from social work methodologies, planning and executing group activities based on self-care, leisure, arts, diversity and others, which help . to interrelate and create ties between students. This report reports on the construction, planning, consolidation and methodological operation of the Support Network among Accompanying students, during the first months of its operation and the growth it has had within the university.PregradoTrabajadora social67 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. Trabajo Socialhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/openAccesshttp://purl.org/coar/access_right/c_abf2Acompañandantes : una red de compas que se apoyan entre síTesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftAyuda educativaCooperación educacionalEducational assistanceEducational cooperationRed de apoyoAcompañamientohttp://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept3161http://vocabularies.unesco.org/thesaurus/concept6578PublicationORIGINALAsprillaGeraldine_2023_Apoyo_Acompañamiento_Autocuidado.pdfAsprillaGeraldine_2023_Apoyo_Acompañamiento_Autocuidado.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf732064https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/4554f089-5af3-4d8c-bdfd-62f593d1b4d7/download97e08fb866c63c8dfc44947d9e6b757fMD52trueAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/3c42f9bc-0295-4f4a-9678-ffca75915379/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD55falseAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-81051https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d28795fa-1010-4045-8a68-8739c22c2d13/downloade2060682c9c70d4d30c83c51448f4eedMD54falseAnonymousREADTEXTAsprillaGeraldine_2023_Apoyo_Acompañamiento_Autocuidado.pdf.txtAsprillaGeraldine_2023_Apoyo_Acompañamiento_Autocuidado.pdf.txtExtracted texttext/plain101644https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/0a5fdfa3-5e9c-4f0e-a268-1c9c5648d2c0/download5971bf4d42f244e29e0fc388bca4f34dMD56falseAnonymousREADTHUMBNAILAsprillaGeraldine_2023_Apoyo_Acompañamiento_Autocuidado.pdf.jpgAsprillaGeraldine_2023_Apoyo_Acompañamiento_Autocuidado.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6768https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/cabbd0ae-55d7-45a9-8e34-c04d34db288f/download869c09da3024d1534279c058e60610f6MD57falseAnonymousREAD10495/40963oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/409632025-03-26 18:30:33.246http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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