Descubriendo y persistiendo desde las experiencias de adolescentes y sus vidas familiares

RESUMEN: Este informe presenta los resultados de la práctica realizada en la Institución Educativa Presbítero Luis Rodolfo Gómez Ramírez del municipio de El Santuario, en la que se diseñó y ejecutó un proyecto que buscó fortalecer las relaciones familiares, promover un ambiente de apoyo y comprensión mutua entre los miembros de la comunidad educativa y fomentar el desarrollo de habilidades sociales tanto en los adolescentes como en las figuras parentales y en la institución educativa misma, para propiciar ambientes protectores, de diálogo y reflexión. Se identificaron desafíos relacionados con las lógicas aprendidas culturalmente y reproducidas en el contexto familiar, que se ven reflejadas especialmente en la crianza de los hijos. Las acciones desarrolladas estuvieron centradas en la promoción de la participación activa de las figuras parentales en los procesos educativos de sus hijos.

• Autores: Alzate Pérez, Natalia
• Tipo de recurso: Trabajo de grado de pregrado
• Fecha de publicación: 2024
• Institución: Universidad de Antioquia
• Repositorio: Repositorio UdeA
• Idioma: spa
• OAI Identifier: oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/40380
• Acceso en línea: https://hdl.handle.net/10495/40380
• Palabra clave: Comunidades escolares; Community schools; Comunidad y escuela; Community and school; Convivencia escolar; Participación familiar; Dinámicas familiares; Relación familia - escuela
• Rights: openAccess
• License: http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/co/