Informe de pasantía en la investigación : “censura y persecución : la literatura y el periodismo en la hegemonía conservadora, 1886-1930”. Profundización proyecto : “discurso de la prensa católica en Antioquia entre 1910 y 1930”
RESUMEN: Este trabajo de investigación se centra en el papel que tuvo la Iglesia en la población antioqueña entre 1910 y 1930 y cómo prohibió algunas modas, formas nuevas de pensamiento y todos aquellos elementos modernos que poco a poco llegaban a América Latina desde el occidente europeo moderno y...
- Autores:
-
Gutiérrez García, Daniel José
- Tipo de recurso:
- Trabajo de grado de pregrado
- Fecha de publicación:
- 2014
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
- Idioma:
- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/14828
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/14828
- Palabra clave:
- Antioquia - Historia - Siglo XIX
Iglesia católica - Historia - Antioquia (Colombia)
Prensa religiosa
Discurso religioso
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Discurso
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Antioquia
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Informe de pasantía en la investigación : “censura y persecución : la literatura y el periodismo en la hegemonía conservadora, 1886-1930”. Profundización proyecto : “discurso de la prensa católica en Antioquia entre 1910 y 1930” |
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RESUMEN: Este trabajo de investigación se centra en el papel que tuvo la Iglesia en la población antioqueña entre 1910 y 1930 y cómo prohibió algunas modas, formas nuevas de pensamiento y todos aquellos elementos modernos que poco a poco llegaban a América Latina desde el occidente europeo moderno y liberal. Y también qué actitudes y comportamientos permitió para la población, teniendo como catalizador de estas disposiciones a la prensa católica y a la educación pública, ya que gracias a la firma del Concordato entre la Iglesia y el Gobierno Conservador había quedado en manos de la institución católica la instrucción pública. Así que por medio de las pastorales y los comunicados papales, como las encíclicas y las bulas le fueron prohibidas a la población ciertos comportamientos sociales, tanto a nivel privado, como a nivel público; inmiscuyéndose, incluso, al interior de los hogares y cuestionando la educación en las familias que se autodenominaban como cristianas y religiosas. Por otro lado, los bailes, las lecturas de los jóvenes que sentían cómo las nuevas ideas eran rechazadas de tajo por las autoridades eclesiásticas y administrativas del país, las reuniones sociales de hombres y mujeres en bares, así como los vestidos de las mujeres y las formas de hablar fueron también tenidas en cuenta en todo este panorama que estaba siendo, según la Iglesia, perjudicado por la modernidad, el liberalismo y las ideas que invocaban el nombre de Satanás como la masonería y el naturalismo. |
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Así que por medio de las pastorales y los comunicados papales, como las encíclicas y las bulas le fueron prohibidas a la población ciertos comportamientos sociales, tanto a nivel privado, como a nivel público; inmiscuyéndose, incluso, al interior de los hogares y cuestionando la educación en las familias que se autodenominaban como cristianas y religiosas. Por otro lado, los bailes, las lecturas de los jóvenes que sentían cómo las nuevas ideas eran rechazadas de tajo por las autoridades eclesiásticas y administrativas del país, las reuniones sociales de hombres y mujeres en bares, así como los vestidos de las mujeres y las formas de hablar fueron también tenidas en cuenta en todo este panorama que estaba siendo, según la Iglesia, perjudicado por la modernidad, el liberalismo y las ideas que invocaban el nombre de Satanás como la masonería y el naturalismo.ABSTRACT: This work focuses on the role played by the Church in the Antioquia population since 1910 to 1930 and how did they forbid some fashions, new ways of thinking and all those modern elements which gradually came to Latin America from the liberal modern Western Europe. Although what attitudes and behaviors allowed for the population, with the catalyst of these provisions to the Catholic press and public education, and thanks to the signing of the Concordat between the Church and the Conservative Government had been in the hands of the Catholic institution the public instruction. So through the pastoral and papal statements, such as encyclicals and bulls were banned to the people certain social behaviors, both private as public level; intruding into homes and challenging education in families calling themselves as Christian and religious.PregradoHistoriador139application/pdfspaUniversidad de AntioquiaMedellín, ColombiaFacultad de Ciencias Sociales y Humanas. 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Profundización proyecto : “discurso de la prensa católica en Antioquia entre 1910 y 1930”Tesis/Trabajo de grado - Monografía - Pregradohttp://purl.org/coar/resource_type/c_7a1fhttps://purl.org/redcol/resource_type/TPhttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/draftAntioquia - Historia - Siglo XIXIglesia católica - Historia - Antioquia (Colombia)Prensa religiosaDiscurso religiosoReligión católicaPeriodismo religiosoRepresentaciónLecturasSociedadDiscursoPrensaAntioquiaPublicationORIGINALGutierrezDaniel_2014_InformePasantiaInvestigacion.pdfGutierrezDaniel_2014_InformePasantiaInvestigacion.pdfTrabajo de grado de pregradoapplication/pdf1044630https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/ee284d3f-5696-4405-911c-fd76b7572dc8/download2a963882f44204b8d080297de6f04008MD51trueAnonymousREADCC-LICENSElicense_rdflicense_rdfapplication/rdf+xml; charset=utf-8823https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/86c17d55-a252-434c-ab7d-0fc4c73da338/downloadb88b088d9957e670ce3b3fbe2eedbc13MD52falseAnonymousREADLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81748https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/8048edc6-0b9c-4362-bb79-821010b6c4ff/download8a4605be74aa9ea9d79846c1fba20a33MD53falseAnonymousREADTEXTGutierrezDaniel_2014_InformePasantiaInvestigacion.pdf.txtGutierrezDaniel_2014_InformePasantiaInvestigacion.pdf.txtExtracted texttext/plain103334https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/f7841b90-c63d-4fdb-898a-618381551213/download5aaffee6d8681c0ef90692e927dfd5acMD54falseAnonymousREADTHUMBNAILGutierrezDaniel_2014_InformePasantiaInvestigacion.pdf.jpgGutierrezDaniel_2014_InformePasantiaInvestigacion.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg6577https://bibliotecadigital.udea.edu.co/bitstreams/d9fe3dca-56e1-43a5-9860-d80b98820c08/downloadb16b28e8ea9076d746fc66fbbf803f7bMD55falseAnonymousREAD10495/14828oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/148282025-03-27 00:44:32.092http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/2.5/co/open.accesshttps://bibliotecadigital.udea.edu.coRepositorio Institucional de la Universidad de Antioquiaaplicacionbibliotecadigitalbiblioteca@udea.edu.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 |
