Acceso, conocimiento y uso de Internet en la universidad. Modelo de diagnóstico y caracterización : caso Universidad de Antioquia

RESUMEN: Teniendo como precedente la investigación Acceso, conocimiento y uso de Internet en la Universidad de Antioquia, se busca presentar un modelo aplicable para cualquier universidad, que permita diagnosticar y caracterizar su situación en relación con la utilización de Internet como medio de a...

Full description

Autores:

Uribe Tirado, Alejandro
Ramírez Marín, Gabriel Jaime
Arroyave Palacio, Margarita
Pineda Gaviria, Mónica
Valderrama Muñoz, Ángela María
Preciado, Juan Fernando

Tipo de recurso:

Book

Fecha de publicación:

2008

Institución:

Universidad de Antioquia

Repositorio:

Repositorio UdeA

Idioma:

spa

OAI Identifier:

oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/12588

Acceso en línea:

http://hdl.handle.net/10495/12588

Palabra clave:

Brecha digital
Alfabetización informacional
Universidad de Antioquia
Digital divide
Information literacy
Acceso a internet

Rights

openAccess

License

Atribución-NoComercial-CompartirIgual 2.5 Colombia (CC BY-NC-SA 2.5 CO)