El grupo focal : factor de eficacia en educación nutricional
RESUMEN: El grupo focal como técnica de investigación cualitativa se constituye en una gran herramienta para la detección de problemáticas nutricionales, características y condicionantes en la población que las padece; útil en el diseño de propuestas de solución educativas, como del material de apoy...
- Autores:
-
Alzate Yepes, Teresita
- Tipo de recurso:
- Article of investigation
- Fecha de publicación:
- 1999
- Institución:
- Universidad de Antioquia
- Repositorio:
- Repositorio UdeA
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- spa
- OAI Identifier:
- oai:bibliotecadigital.udea.edu.co:10495/22252
- Acceso en línea:
- http://hdl.handle.net/10495/22252
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- Palabra clave:
- Investigación cualitativa
Qualitative Research
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Educación nutricional
Nutrition education
Educación alimentaria y nutricional
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RESUMEN: El grupo focal como técnica de investigación cualitativa se constituye en una gran herramienta para la detección de problemáticas nutricionales, características y condicionantes en la población que las padece; útil en el diseño de propuestas de solución educativas, como del material de apoyo para las mismas; posibilita la verificación de actividades, proyectos y programas, así como la medición de los niveles de satisfacción de sus ejecutorias, a partir de la percepción de quienes son sus beneficiarios y sus realizadores. Por sus bondades, esta técnica es una garantía de eficacia en educación nutricional. |
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Alzate Yepes, TeresitaPES Prácticas Corporales Sociedad Educación-Currículo2021-09-06T19:34:04Z2021-09-06T19:34:04Z1999Alzate Yepes T. (1999). Educación. El grupo focal Factor de eficiencia en educación nutricional. Perspectivas En Nutrición Humana, (1), 37-55.0124-4108http://hdl.handle.net/10495/222522248-454Xhttps://revistas.udea.edu.co/index.php/nutricion/article/view/337947RESUMEN: El grupo focal como técnica de investigación cualitativa se constituye en una gran herramienta para la detección de problemáticas nutricionales, características y condicionantes en la población que las padece; útil en el diseño de propuestas de solución educativas, como del material de apoyo para las mismas; posibilita la verificación de actividades, proyectos y programas, así como la medición de los niveles de satisfacción de sus ejecutorias, a partir de la percepción de quienes son sus beneficiarios y sus realizadores. Por sus bondades, esta técnica es una garantía de eficacia en educación nutricional.ABSTRACT: The focal group is a qualitative research technique that provides detection and possibles solution to nutritional problems. It's useful to design nutritional education, helpful alternatives and its tools. It helps to inspect activities, projects and programs, as well as satisfying the users, because the focal group is the best way to analyze and evaluate the result of the affected people and also the persons who work and the program itself; all their opinions have to taken into account. 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