Saberes y prácticas ancestrales para la armonía espiritual como expresión de salud mental en el resguardo indígena kilómetro 20, emberá chamí, departamento del Chocó (2022-2024)

El presente estudio tiene como objetivo comprender los saberes y prácticas ancestrales relacionadas con la armonía espiritual como expresión de salud mental en la comunidad indígena emberá chamí del resguardo indígena kilómetro 20, Chocó, Colombia. Desde un enfoque cualitativo y etnográfico, se llev...

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Autores:: Mendoza Velásquez, Rita Elena

Tipo de recurso:

Fecha de publicación:: 2024

Institución:: Universidad de Antioquia

Repositorio:: Repositorio UdeA

Idioma:: spa

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description	El presente estudio tiene como objetivo comprender los saberes y prácticas ancestrales relacionadas con la armonía espiritual como expresión de salud mental en la comunidad indígena emberá chamí del resguardo indígena kilómetro 20, Chocó, Colombia. Desde un enfoque cualitativo y etnográfico, se llevó a cabo un análisis que incluyó observaciones participativas, entrevistas semi-estructuradas y revisión documental para explorar las dinámicas culturales y espirituales de la comunidad. La investigación se fundamenta en un marco conceptual que aborda la cosmovisión indígena, la medicina ancestral y la salud mental desde una perspectiva intercultural. Los resultados destacan la riqueza y diversidad de los saberes ancestrales, transmitidos principalmente a través de la oralidad y liderados por figuras como el jaibaná. Estas prácticas están profundamente vinculadas con la armonía espiritual, concebida como un equilibrio entre los seres humanos, la naturaleza y los espíritus. Asimismo, se identificaron tensiones derivadas de procesos de transculturización y limitaciones en el acceso a servicios básicos, que desafían la preservación de estas tradiciones. En las conclusiones, se resalta que los saberes ancestrales no solo fortalecen la identidad cultural, sino que también actúan como un factor protector de la salud mental. Las recomendaciones incluyen promover estudios comparativos, fortalecer políticas públicas de inclusión cultural y desarrollar programas educativos que integren los saberes indígenas. Este trabajo contribuye a una comprensión más integral y respetuosa de las dinámicas culturales en contextos indígenas.
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Los resultados destacan la riqueza y diversidad de los saberes ancestrales, transmitidos principalmente a través de la oralidad y liderados por figuras como el jaibaná. Estas prácticas están profundamente vinculadas con la armonía espiritual, concebida como un equilibrio entre los seres humanos, la naturaleza y los espíritus. Asimismo, se identificaron tensiones derivadas de procesos de transculturización y limitaciones en el acceso a servicios básicos, que desafían la preservación de estas tradiciones. En las conclusiones, se resalta que los saberes ancestrales no solo fortalecen la identidad cultural, sino que también actúan como un factor protector de la salud mental. Las recomendaciones incluyen promover estudios comparativos, fortalecer políticas públicas de inclusión cultural y desarrollar programas educativos que integren los saberes indígenas. Este trabajo contribuye a una comprensión más integral y respetuosa de las dinámicas culturales en contextos indígenas.This study aims to understand the ancestral knowledge and practices related to spiritual harmony as an expression of mental health within the Emberá Chamí indigenous community of the Kilometer 20 reserve, Chocó, Colombia. Using a qualitative and ethnographic approach, the research employed participant observations, semi-structured interviews, and document analysis to explore the cultural and spiritual dynamics of the community. The investigation is grounded in a conceptual framework addressing indigenous cosmovision, ancestral medicine, and mental health from an intercultural perspective. The findings highlight the richness and diversity of ancestral knowledge, primarily transmitted orally and led by figures such as the jaibaná. These practices are deeply connected to spiritual harmony, understood as a balance between humans, nature, and spiritual entities. The study also identifies tensions resulting from transculturation processes and limited access to basic services, posing challenges to the preservation of these traditions. The conclusions emphasize that ancestral knowledge not only strengthens cultural identity but also serves as a protective factor for mental health. Recommendations include promoting comparative studies, strengthening public policies for cultural inclusion, and developing educational programs that integrate indigenous knowledge. This work contributes to a more comprehensive and respectful understanding of cultural dynamics in indigenous contexts.COL0015983MaestríaMagíster en Salud Mental182 páginasapplication/pdfspaUniversidad de AntioquiaMaestría en Salud MentalDepartamento de Medicina Preventiva y Salud PúblicaMedellín, ColombiaFacultad Nacional de Salud PúblicaCampus en el Área de la saludhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/info:eu-repo/semantics/embargoedAccessAttribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 Internationalhttp://purl.org/coar/access_right/c_f1cfEmberas (Indios)Embera IndiansSalud mental en grupos étnicosMental health in ethnic groupsCosmovisiónWorldviewCompetencia culturalCultural competencyConocimiento de los pueblos indígenasIndigenous peoples' knowledgeArmonía espiritualhttp://aims.fao.org/aos/agrovoc/c_35704http://id.loc.gov/authorities/subjects/sh89005017https://id.nlm.nih.gov/mesh/D054521ODS 3: Salud y bienestar. Garantizar una vida sana y promover el bienestar de todos a todas las edadesSaberes y prácticas ancestrales para la armonía espiritual como expresión de salud mental en el resguardo indígena kilómetro 20, emberá chamí, departamento del Chocó (2022-2024)Trabajo de grado - Maestríahttp://purl.org/redcol/resource_type/TMTexthttp://purl.org/coar/version/c_b1a7d7d4d402bcceinfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/draftAgreda, P. C. (2022). Paruma: vestuario tradicional del pueblo indígena embera. https://doi.org/10.29097/9789585303096Agudelo-Hernández, F., & Alvarez, A. B. G. (2024). Creation of an instrument for pediatric mental health in indigenous people: A participatory design. Children And Youth Services Review, 158, 107447. https://doi.org/10.1016/j.childyouth.2024.107447Álvarez, A. (2020). Ceremonias en el Resguardo indígena Chamí. Tesis de Maestría en Antropología, Universidad Nacional de Colombia.Anchundia-, E. A., Montes, A. J., y Rodríguez, A. D. (2022). 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